化学教学
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2015年6期
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目录
专论
“分子中原子相互影响”观念的基础、养成、意义和应用
课堂教学转型：基于问题的课堂教学模式的应用
国内中学化学符号教学研究的综述
课改前沿
教科书中的有机化合物命名
江苏省高中生化学学习兴趣和学习动机的调查研究
重视并搞好化学的前期启蒙
课堂教学中“微视频”的应用研究
促进三商协调发展 提升学困生化学成绩
浅谈分组讨论法教学在高中化学课堂中的实施
例谈高中化学课堂教学有效问题及设计
聚焦课堂
促进学生对“有机物分子内基团间相互作用”认识的教学研究
基于研学问题的高三化学一轮复习
实验研究
Na2CO3、NaHCO3与盐酸反应实验的改进
例谈初中化学趣味实验的设计及应用
氢气制备及其性质系列实验的创新设计
一种泡体槽式水电解装置
P2O5催化乙醇脱水反应实验改进
水合硫酸铜制备实验的改进
再谈“钠与乙醇反应”实验的改进
白磷水下燃烧改进实验类型比较和再改进
醋酸钠溶液加热时氢离子浓度如何变化
甲醛与新制氢氧化铜反应实验的研究
测量评价
十字交叉法错误题分析
用电荷守恒思想分析“铝三角”问题
高中化学中的氧化还原系统及其应用
教学参考
GaussView软件在分子和晶体结构模拟中的使用探究
对“由一道化学竞赛题引发的质疑和思考”的商榷
