汉语习得研究

1. 第二语言学习者汉语口语产出的认知加工机制
2. 自我语言调控对二语学习者口语流利度发展的影响
3. 10年来CSL词汇习得研究述评
   ——与EFL对比的视角
4. 汉语疑问词非疑问用法早期习得的实验研究
5. 理解性练习、产出性练习与致使重动句习得①承蒙周小兵教授悉心指导，以及《华文教学与研究》编辑部匿名专家提出宝贵意见，谨致谢忱！文责自负。

汉语教学研究

1. 汉语二语学习者产出型词汇水平和写作质量相关关系分析①
2. 第二语言教学中“双宾句”构式-语块教学法及其教学顺序

汉语教材编写及语料库研究

1. 新版新加坡小学华文教材汉字编写模式①
2. 我国汉语中介语语料库研究现状与热点透视
   ——基于CiteSpace的可视化分析①

汉语测试研究

1. 交际性语言测试理论视野下汉语口语成绩测试的改进研究①