怀化学院学报
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2011年3期
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目录
民族民间文化遗产田野调查与研究
民间信仰文化产业化开发探析
——以保生大帝为例
湘西地质旅游资源群整合开发的驱动机制—APT模型
上古节气词的演变及二十四节气名的形成
彝族俐亻米人传统节日文化开发与民族发展
——对永德县俐亻米人“桑沼哩”节的思考
壶天火龙灯
和平文化研究
王夫之的“和合”思想述论
和合文化与中国发展
现代新儒家的文化保守主义与政治自由主义
——以张君劢为个案
从《春秋繁露》看董仲舒的和合思想
梁启超“和”思想简论
浅析老子和合思想中的“不争”
政治学与历史学
浅析马克思对旧意识形态的批判
中国发展奇迹探析
青年毛泽东转变为马克思主义者的思想探源
蔡锷军国民教育思想浅析
文学与艺术
茶陵派石诗文简论
略论骈散结合之美的生成依据
梁启超与晚清文学的现实化、政治化道路
论张爱玲小说中的异国形象
寻找当代文学研究的“异质性”传统是否可能?
打工诗歌的底层表述
析品钦《葡萄园》中的“义理”
《哈姆雷特》与圣经原型
——《哈姆雷特》在艺术形式上对圣经原型的借鉴
音乐表演艺术中的风格与流派
如何恰当把握声乐表演的情感尺度
语言文字
《水浒全传》“被”字句的介词宾语考察
翻译生态系统中的能量流动
——能量金字塔
介词after的意象图式及空间隐喻意义
分裂句中的焦点和背景
高校管理
论学生的公平发展
略论高校人才资源共享的策略与机制
影响高校外语青年女教师学术职业发展的因素分析
——以甘肃省某一高校为例
当代大学生信仰问题的现状及思考
图书馆学
解读“读者满意度”
——以怀化学院图书馆为例
关于提高纸质期刊利用率的探讨
——以怀化学院图书馆为例
高等教育
古代文学研究式教学模式的学生考评机制分析
论高职语文教学中人文精神的培养
旅游类本科专业实习效果影响因素实证分析
——基于组织社会化理论
教育公平视角下的师幼对话教学
英语口语教学纠错之浅谈
普通高校中国民族民间舞课堂教学探索