卷首语_谨防溺水

1. 别让夏季成为“溺水季”

新闻_深度报道

1. 美丽家园梦
   ———刘沛林教授和他的科研团队研究保护古村落写真

新闻_新闻视点

1. 如何做一个好父亲？

新闻_教育时评

1. 应看到校园贷“正规军”的积极意义
2. 以奖励为起点撬动班主任获得感

新闻_教育时评_毕业百事记

1. 以优雅的方式向母校告别

新闻_教育影像

1. 缤纷多彩的“六一”活动
2. 湖南首次承办全国职业院校技能大赛

新闻_人物专访

1. 素质教育落地的“湘潭实践”
   ——专访湘潭市教育局局长陈利文

新闻_杏坛人物

1. 土家苗寨的追寻者

新闻_一线传真

1. 为农村少年插上腾飞的翅膀
   ——怀化市乡村学校少年宫建设侧记

新闻_新闻小故事

1. 情洒苗山
2. 农村娃城里体验都市生活

引领_思想者说

1. 突破阅读碎片化的尝试
   ——以古代小说书册阅读模式为例

引领

1. 本期嘉宾

一线_优课共享

1. 以疑促学，以读促思
   ——评张继红老师《老人与海鸥》一课

学科_阅读面面观

1. 跳出教材教语文
2. 让阅读成为一种自觉

学科_作文怎么教

1. 习作是发现与表达的快乐之旅
2. 发掘教材中的习作因子
3. 积累丰厚，作文不难

学科_教学交流

1. 文字文学文化
   ——小学古诗词教学的梯度
2. 多媒体为语文教学注入新活力
3. 说明文的落脚点在哪
   ——说明文《鲸》教学谈
4. “说”出来的表达能力

学科_外语大课堂

1. 打破英语教学固定模式的探索
   ——《Can you come to the party》阅读教学点评

学科_政史地荟萃

1. “史德”与中学历史教学

学科_音体美园地

1. 抓住“趣”点，让音乐课充满魅力

视点_课堂观察

1. 预学单要站稳学生立场
2. 课堂那些令人难忘的“插曲”

随笔_姜野军专栏

1. 校长如何成为学校的精神引领者

随笔_孙光友专栏

1. 好的管理也可以“玩”出来

随笔_钟世华专栏

1. 想象与逻辑

随笔_王维审专栏

1. 把人放在前面

随笔

1. 课改须从有效备课开始
2. 超级中学与教育公平

读书

1. 老师，你忙什么呢
   ——读启功《夫子循循然善诱人》有感
2. 以扶助教育为己任
   ——《清末民初教育期刊与课程变革》序

文苑

1. 诗词的因果
2. 李瘦竹诗选

艺林

1. 邹和平花鸟画作品选

活动

1. 烛照生活，激扬文字
   ——第二届“湖湘教师写作夏令营”活动报名了！

巡礼

1. 满园竞放生命之花
   ——浏阳市大瑶中学侧记