黑龙江教育·理论与实践
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黑龙江教育·理论与实践
2015年9期
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理论思考
高职院校内涵发展的新路径:教学学术
国内外高校学生就业指导工作比较及启示
高职院校内涵发展的新路径:教学学术
国内外高校学生就业指导工作比较及启示
浅谈言语行为理论及其应用
关注志愿服务性社团的半自治性
试论梵高绘画的美学特征及对后印象派绘画的启示
谈反思特色文化创建之科研引航
论大学生志愿者在志愿服务活动中的利己性
高校开展网络隐性思想政治教育的条件
基于立德树人之高校师德建设研究
关于大学生家庭沟通方式对其恋爱关系影响的质性研究
用鉴赏教学提高学生素养
黑龙江省高校与俄罗斯联邦院校合作现状调查
商业银行表外业务披露失范的原因分析与对策研究
论高校学生社团的发展现状及对策
关于高校体育与休闲体育融合发展的探讨
我国地方政府职能转变的阻滞因素及策略探析
“选拔、培训、指导”三位一体的朋辈心理辅导员培养体系构建
高质量幼教师资培养机制的探索与实践
林业工程领域专业学位研究生技能的集成性培养与特色教育
俄罗斯翻译人才培养模式述评
商科院校外语学科翻译团队建设研究
基于层次分析法的高校翻译教学团队评价研究
基于卓越工程师培养为目标的水利水电工程专业人才培养研究
民办高校向应用型大学转型背景下以文化为基础的大学英语教学新模式
浅谈中式英语的特点
基于体裁的商务英语写作教学研究
高职院校英语教学方法改革探析
高校课堂双语教学的影响因素分析
基于多元智能理论的艺体生大学英语考评模式探索
浅谈幼师生英语课外阅读兴趣与习惯的培养
浅谈商务英语专业实践课程设计与实践
性别意识与大学语文课堂的教学效果分析
基于研究性教学的大学物理实验教学实践探析
高职院校实践教学问题与原因分析
应用型本科高校环境工程专业实践教学体系的改革构建与探索
基于需求分析的计算机专业大学英语课程教学探索
综合性大学计算机基础课程改革与设计
依托经管学科优势构建商科人才培养实践教学体系
新时代下高中英语教学的现实困境及对策
关于我国高校法学专业双语教学的思考
浅析反复疑问句的历时变化
初中生“运动和力”迷思概念的二段式测定及差异性分析
“情意法”并举 让儿童历练“积极语用”
信息技术背景下小学美术教学研究
从英语教材资源中发现写作的影子
英语教学中激活学生生命活力的尝试