专题_黑龙江省垦区第四届“创新杯”初中数学青年教师教学技能展评(二)

1. “角的平分线的性质”课件设计说明
2. “角的平分线的性质”导学案
3. “角的平分线的性质”课堂实录
4. “角的平分线的性质”说课

课堂

1. 读清一种结构读懂一组形象 读出一番感悟——《闻一多先生的说和做》教学纪实及反思
   
2. 让一份教学设计更完美 更富操作性——以嫩江县初中思品中心教研组集体备课为例
   
3. 从执教郑振铎先生的《猫》说起
4. 有效课堂建设应该从有效备课开始
5. 《拥你入怀》有何错

研究

1. 初中语文 教学与职业教育语文教学比较思考
2. 在课堂上旅行——浅谈地理课堂教学中的合作探究与展示交流
   

心理_旭红专栏

1. 晨晨逃离的不是“家门”是“窒息”

心理

1. “调皮大王”卫生委员不干了，教师该怎么办？

育人

1. 让淘气包、 捣蛋鬼回归课堂的策略

博客

1. 怀念做班主任的日子——读魏书生《班主任工作漫谈》随想
   
2. 书信的教育故事
3. “用心”的力量
4. 让幸福一直跟在我身后

视野

1. 以色列中学，图书馆管理员很忙
2. 瑞典的孩子有『面子』