专题 高校治理体系与治理能力现代化研究

1. 教师参与高校内部治理的决策行为研究
2. 我国高等教育治理体系的现代化研究
3. 新时代高校协同监督治理体系建设与效能提升机制研究

博导论坛

1. 实验教学在船舶动力专业人才培养过程中的实践与思考

教育时论

1. 科研试验平台反哺教学的实践与探索
2. 新时代青年坚定理想信念的三重向度探析
3. 新时代高校劳动教育 校地协同育人机制研究
4. 基于OBE理念高校劳动教育评价的逻辑理路
5. 应用型本科院校课程思政 有效性评价体系构建探赜
6. 先秦法家法治观与大学生党员法治观念塑造

人才培养模式

1. 提升本科生科研能力的教学改革研究
2. 总体国家安全观视阈下国家安全学人才培养的思考
3. 本科教学创新助推本硕博一体化人才培养研究
4. AIGC背景下新文科人才培养探究
5. 新财经背景下工商管理专业人才培养模式研究

思政课程与课程思政

1. 伟大红岩精神融入 “中国近现代史纲要”课程教学探析
2. 理论寻根、以美化人与课程思政路径
3. 农林高校“林木育种学”课程思政的探索与实践
4. “法律职业伦理”课程 渗透式课程思政实施路径研究

专业建设与教学改革

1. 从知识传授到创新能力培养
2. 以兴趣为先导的高等传热学课程教学改革探索和实践
3. 习近平法治思想引领下的 法学教育现代化路径研究
4. “输出驱动假设理论”在高校外国文学教学中的应用
5. 5E教学模式在“河流动力学”课程中的探索与应用

教育管理与教师发展

1. 社会主义核心价值观融入高校青年思政课教师信仰培育的实践辨思
2. 课程思政视域下青年教师育人能力的结构模型与提升策略
3. 高校规范性文件管理的现状、问题与对策