黑龙江教育·高校研究与评估
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黑龙江教育·高校研究与评估
2023年5期
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专题 把握历史主动与青年责任
加强新时代青年中华优秀传统文化教育的三维实践路径
历史主动精神与新时代青年的责任担当
中国式现代化与中国青年“行”之四维
专题 新时代大学生劳动教育研究
应用型高校青年学生劳动教育理念辨析与实践刍议
新时代高校劳动教育实施现状探析
以劳动教育之石,琢“五育融合”之玉
数字劳动主导下的大学生劳动教育创新发展研究
博士论坛
“思政+自然科学”通识课程体系建构研究
基于文献计量的新文科研究现状与研究热点分析
毛泽东邓小平习近平高校思想政治工作理论传承与发展研究
教育时论
红色基因融入高校思想政治教育的现状及路径研究
高校资助文化资本补偿路径探析
齐莫曼自主学习理论启示下的智慧教学探索
学科交叉融合趋势下同行评议在职称评聘中的运用
专业建设与教学改革
基于五维架构的“人力资源管理”课程教学创新探索与实践
基于“能力为本”的应用统计专业CMDA实践教学体系探究
面向科教融合协同育人的“振动分析”课程教学模式探索与实践
学位与研究生教育
马克思主义理论学科硕士研究生理论创新能力培养研究
新工科背景下复合型创新人才培养模式研究
STEM教育在高校研究生学习力培养中的实施策略
新时代高校研究生思想政治教育优化路径研究
思政课程与课程思政
三全育人理念下“国际市场营销”课程思政教学设计与实施
应用型人才培养目标下“自动化仪表”课程思政探索
“大思政”格局下高校实践育人模式的探索与实践
“大思政课”背景下高校“数据结构”课程思政建设路径研究
课程思政视域下“就业指导”课程教学提质增效思考