黑河教育
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2014年5期
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学校管理
魅力八中 精彩无限
班任园地
班主任工作之我见
提升班主任素养的几点思考
多一分等待 少一分抱怨
给学生一点挫折教育
构建自主模式 增强育人实效
浅谈如何使校园弱势群体摆脱心理困境
农村小学留守儿童心理疏导探究
让尊重陪伴学生快乐成长
如何培养小学生的优良品质
农村留守学生教育问题浅析
巧用班级环境建设促进学生学习
做学生成长的贴心人
班主任教育学生点滴谈
把学生从网络中拯救出来
教学设计
《爱莲说》教学设计
《台阶》教学设计
《狼牙山五壮士》第一课时教学设计
《故乡的芦苇》教学实录
《风》教学设计
《Here’ s a cake for you》教学设计
《平行四边形和梯形》教学设计
《正多边形和圆》教学设计
《钟表的认识》教学设计
《牛顿第二定律应用(1)》导学案设计
《杯子的设计》教学设计
教学研究
语文教学中的新与活
文言文教学兴趣培养谈
怎样培养小学生的作文能力
培养朗读能力之我见
莫让课外阅读成为学生的负担
如何上好汉语拼音课
让自我意识为写字训练助力
如何提高小学生的写作水平
浅谈语文阅读教学
浅谈如何创设高效语文课堂
如何培养小学生的阅读兴趣
如何培养小学生的阅读能力
把握心理特点 开展作文教学
如何提高小学生的识辨字能力
小学语文阅读教学中爱的教育
浅谈岑参的边塞诗
浅谈小学生语言能力的培养
浅谈小学语文教学中的思想教育
浅谈如何提高小学生作文水平
浅谈如何培养学生语文学习的好习惯
浅谈农村小学生口语交际能力低下的原因及解决策略
浅谈如何培养学生的写作兴趣
浅析小学作文教学
浅谈激发学生作文兴趣的方法
如何培养小学生的英语阅读能力
学好英语的“三突破”
如何培养初中生学英语的兴趣
学法指导在英语教学中的重要性
浅谈如何打造高中英语高效课堂
初中英语课堂教学方法探讨
小学英语教学如何进行德育渗透
英语教学中如何开展合作学习
把所学的英语用起来
巧记生物“五法”
初中生物教学点滴谈
小议物质的提纯
浅谈多媒体技术在化学实验教学中的运用
如何开展初中思想品德课教学
历史教学中学生自主学习能力的培养
高效课堂学生有效合作学习策略初探
课堂教学如何贯彻素质教育原则
浅谈教师如何指导学生的学习方法
小学学科有效课堂研究初探
数学课堂中的小组合作学习点滴谈
如何提高小学生数学学习的主动性
小学生数学学习兴趣的激发
浅谈数学高效课堂的构建
分类讨论思想在圆中的应用
数学课堂如何引导学生自主学习
课堂教学改革的探索
如何培养小学生分析解答应用题的能力
奇妙的数字0.618
数学课堂如何培养学生“提出问题”的能力
浅谈德育与体育教学二者的关系
如何开展好体育教学
班社活动
班主任工作之我见
提升班主任素养的几点思考
多一分等待 少一分抱怨
给学生一点挫折教育
浅谈如何使校园弱势群体摆脱心理困境
农村小学留守儿童心理疏导探究
让尊重陪伴学生快乐成长
巧用班级环境建设促进学生学习
班主任教育学生点滴谈
把学生从网络中拯救出来
艺体教育
如何培养学生耐久跑的学习兴趣
德育在体育教学中的渗透
浅谈如何在体育教学中发展学生的体能
如何培养学生的音乐鉴赏能力
浅析小学音乐教师应具备的基本素质
如何加强高中合唱教学
培养小学生手工制作的兴趣五法
我与我的书法教学
浅谈美术课堂的教学评价
小学美术欣赏课浅析
信息技术
多媒体课件在语文教学中的运用
《网际飞鸿雁》教学设计
《规划我“家”》教学设计