黑河教育
搜索
黑河教育
2014年11期
浏览往期
订阅
目录
学校管理
坚持——学校发展和创新的根基
家长如何培养孩子良好的习惯
抓教学管理 建品牌学校
追求精细化管理模式 提高后勤工作的水平
班任园地
班主任工作的点滴体会
为心灵护航 为成长扬帆
放飞心灵 回归自然
爱,点燃心灵世界
用师爱扬起学生前进的风帆
定量评价 精细管理
师之解惑 德者为先
浅谈新模式下的班级管理
浅谈如何做好班主任工作
少年若天成,习惯如自然
自主教育让学生走得更远
细节育人 真爱润德
爱,则春暖花开
爱心浇灌美丽花
当学生喜欢的老师
让生命在生态乐园中健康成长
教学研究
务实有效的“三部九步”教学模式
“三九”模式下的学习小组建设策略
“三部九步”课堂教学模式初探
和平——“三部九步”的摇篮
“三部九步”课堂教学模式的学习与思考
培养低年级学生小组合作能力的几点做法
“三部九步”课堂教学中生生互动学习氛围的构建
注重评价激励 提高教学效率
优化课堂模式,构建高效课堂
培养学生发现和解决问题的有效策略
小学德育工作的几点思考
激发阅读兴趣 提高语文素养
体会阅读之美 润泽阅读课堂
在小学语文教学中渗透心理健康教育
低年级语文朗读指导点滴谈
“三九”教学模式之语文课堂教学策略
合作学习——“三九”教学模式的必开之花
激发阅读兴趣 培养阅读习惯
积累成语与名人名言的有效途径
小学语文课堂中的“三九”魅力
在阅读教学中培养学生的自学能力
阅读教学中的点拨技巧
如何提高小学生的阅读能力
小学生说话训练的四种形式
“猜猜看”——好
管其书 乐其行
如何解决数学学习两极分化的现象
“三九”模式下小学数学教学的实效性
“三九”模式在小学数学课堂中的运用和反思
培养学习兴趣 优化课堂教学
在英语教学中培养学生的创新思维
“三部九步”课堂教学的思考
浅谈小组合作学习英语的教学模式
艺体教育
如何提高小学六年级音乐课堂效率
浅谈小学音乐课中的肢体语言艺术
让德育之花在音乐教学中盛开
浅谈儿童创意美术教学的运用
“三九”模式在美术课堂教学中的运用
情感在小学体育教学中的作用
教学设计
《囚歌》教学设计
《三峡之秋》教学设计
《家乡的变化》作文教学实录
《狼牙山五壮士》教学纪实与评析
《小松鼠找花生》教学纪实与评析
《真情的回报》教学纪实与评析
《小学习作人物外貌描写》教学纪实与评析
《沙漠里的“船”》教学设计
《囚歌》课堂实录
《面具》教学设计
《观美景 写感受》教学设计
《口算除法》教学设计
《三角形的内角和》教学设计与点评
《认识人民币》教学设计
《用正比例解决问题》教学设计
运算定律与简便运算试卷讲评课堂实录
《三角形的面积》课堂实录与点评
二年级上册《简单的排列和组合》教学纪实与评析
《用字母表示数》教学设计
《1~5的认识》教学设计
幼儿教育
在平凡中收获
让爱起航
用爱温暖每个孩子的心
家校共育
家校共育让孩子健康成长
在育儿路上的点滴心得
欣赏并爱您的孩子
叙事集锦
微叙事一篇
微叙事九篇