韩国语教学与研究
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2015年1期
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한국어 언어 연구
중한 한자어 인칭접미사의 낱말밭 대조 연구
韩语体词重叠词的语义特点
중국국제방송의 한국어 판 홈페이지에 나타난 띄어쓰기 오류 분석——체언의 띄어쓰기 오류를 중심으로
중한 추측 양태부사의 의미적 대조 연구
중국인 한국어 학습자의 거절 표현 사용 양상 분석——모국어 화자와 대조하여
한국어 연결어미‘–어서’와‘–고’의 구별에 대한 고찰
한국어 교육에서의 선어말어미‘–시–’의 확장된 사용에 대하여
한국어 교육 연구
중국인 학습자를 위한 한자어 교육방안 연구——오류 분석을 중심으로
基于记忆阶段性理论的韩国语词汇教学改革
한국어 학습에서 자기주도적 학습능력을 키워줄 데 대한 탐구——한국어회화교수에서 느낀 점과 결부하여
针对TOPIK评分标准的韩国语写作教育
浅谈应用型本科院校“韩国语精读”课程的改革与建设
한국어 음운 규칙의 교육방안 연구
그림책을 활용한 한국어 교육방안 연구
한조번역에서 의성어의 사용에 대한 일고찰
한국어 교수 중의 문화 도입
朝鲜语专业应用型人才培养之探索——以校内实践教学与校外实训基地建设为中心
한국어 발음교육의 문제와 향후과제에 대한 고찰
한중 비교 연구
프랑스 실존주의 문학의 중한 수용 양상 비교 연구——소개ㆍ비평 양상을 중심으로