目录
- 职教集团构建机理视域下校企合作内涵的理性反思
- 上海民办高等职业教育的集团化办学模式探索
- 教育信息化促进中职与高职教育协调发展的研究
- 江西省职业教育集团发展的SWOT分析与对策
- 现代学徒制模式下高职院校学生党员教育与管理机制的探讨
- 高职院校新生入学教育的协同性研究
- 行业特色型高校高层次人才培养模式的实践与展望
——以南京林业大学农林类强化班人才培养为例 - 创业教育与专业教育“整合”人才培养模式实证研究
——以高职农产品经纪与代理专业为例 - 旅游新常态背景下高职旅游专业人才培养模式的创新路径研究
- 高职通信专业理实一体化人才培养模式探索
- 试论如何推动高职院校职业指导工作的开展
- 协同创新视角下应用型普通本科高校市场营销专业创新创业人才培养模式构建与实施研究
- 基于项目式教学的《高等数学》课程整体设计研究
——以湖南机电职业技术学院电类专业为例 - 微课技术在高职体育学科教学中的运用
- STAD学习模式在高职《应用写作》课程教学中的实施路径与意义
- 论案例教学法在高职《纳税实务》课程中的应用
- 高职化工专业学生安全教育实践探析
- 高职院校数学课程翻转课堂教学模式的研究
- 开展ESP教学，推进高职实用性英语教学改革探析
- 基于“微信群”平台的翻转课堂教学模型探析
- 学前教育专业高职英语教学改革探讨
- 高职机械类专业《电工与电子技术》课程教学改革探索
- 高职机械制造技术课程多元评价的探索
- 基于PST框架及实训教学资源库的《静态网页设计》实训课程设计
- 微信平台支持下的职校微课程教学模式研究
- 高职院校专任教师职教能力培养研究
——以海南政法职业学院为例 - 基于工学结合校内实体型实习实训基地建设研究
——以石家庄铁路运输学校为例 - 高职院校非医学专业学生医学科普知识的现状与对策研究
- 工学结合视阈下民办高职辅导员职业能力提升的困境及出路
- 高职学生课堂消极行为研究
- 技师学院毕业生就业力构成的调查研究
- 天津市6所大学理工科学生的创业需求研究