河北职业教育
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2012年12期
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职教论坛
高职院校加快内涵发展的几点思考
以创新体制机制为抓手,深入推进校企合作——以四川职业技术学院“321”工程建设为例
高职“四层面三结合”职业素质教育模式的探索与实践
职业性向理论与高职院校就业指导的探讨
高等教育自学考试与职业教育融合的理性思考与可行性研究
高职贫困学生心理健康教育对策探析
浅谈高职院校校园文化建设
建构主义理论对高职院校校园文化建设的启示
中高职衔接的制约因素及发展策略研究
论基于工学结合的工程监理专业课程体系的构建
高职模具专业共享优质教学资源库建设研究
对德国“化工操作工”学习领域课程方案的研究
基于全程校企合作的高职电子商务专业实践教学体系构建
建设高职路桥专业全真模拟实训基地的探讨
中职学校理实一体化教学模式研究
高职展示设计专业基础课程与核心课程项目化贯穿性研究
药物制剂技术实训基地建设研究
基于“工学结合”的高职数学教材改革与实践
高职《计算机组装与维护》课程教学改革的思考
文秘专业开放式教学探索与实践
管理研究
京津冀一体化条件下乡村旅游发展策略研究——以廊坊市为例
高校目标管理的实践探索——以河海大学为例
微博环境下的高校网络舆论引导困境及策略
农村教育均衡发展面临的问题及其应对措施——统筹城乡的视角
浅析现代企业中80、90后员工的管理
高校学籍工作精细化管理的探索与思考
浅析医学院校公共计算机实验教学的绩效评价体系
加强高职教育教学团队建设
浅析高职院校教学管理中的若干问题
开发校园寝室文化 促进高校学风建设
我国民办学校教师高流动性分析
年轻下派挂职干部如何顺利融入基层
浅析我国农产品价格投机炒作的原因及对策
人才培育
“四途径培养模式”培养双师素质的专业教师
可雇佣性视角下高职软件人才职业能力的培养策略
试论从文化层面看高职人才培养的必要性
高职市场营销专业实施订单班培养模式存在的问题与解决途径
中专生心理健康教育浅谈
基于职业能力需求的高职英语口语能力培养
浅论高职院校人才培养模式现状及发展趋势
教育教学研究
我国中小学心理健康教育实施成效研究
传播学视角下的中小学教师媒体素养分析
高校针对毕业生职业适应问题的教育策略
对隧道工程毕业设计指导的几点思考——以湖南城市学院土木工程学院为例
研究生教育实行完全学分制探究
表象、隐喻与英语教学
物流管理本科专业实验教学体系的研究——基于实验课程与教学的视角
论非智力因素在教学过程中的培养
对大一新生英语学习焦虑的研究
英语新闻在大学英语课堂中的应用与探究
中职口语交际课的开放性教学探究
如何让成人学生适应远程开放教育模式下的英语教学
基于造价员岗位工作任务的造价软件应用教改研究与实践
工作过程系统化在《建筑力学》课程中的应用
走专业化道路 做高效班主任
浅议德育课堂有效教学的策略
构建信息技术高效课堂的探讨
学术平台
构建非物质文化遗产保护与地方高校改革实践互动平台研究——以廊坊市为例
以和谐廊坊建设为目标防治校园暴力的法学研究
廊坊市民文化素质评价及塑造现代市民精神的探索
中职校园体育文化的特点研究
医科院校学生心理压力原因分析
运用积极心理学理念建构高职生心理健康教育体系的探索
调查与研究
关于建立高校政治辅导员联席会议制度的调查与思考
高职教师职业倦怠调查分析及对策研究
高职院校大学英语分层次小班教学改革实证研究——以四川建筑职业技术学院为例
高职学生职业生涯规划指导问题探讨——来自长株潭部分职业院校的调查
顶岗实习过程管理有关问题探讨
思想政治工作研究
“育人为本、德育为先”理念在高校思想政治工作中的实践探究
大学生廉洁教育探析
以创先争优活动为契机推动高校党政管理工作
汽车类专业职校生顶岗实习期德育工作探析
借鉴职业生涯规划,创新高职学生思想政治教育——以北京财贸职业学院为例
高等教育大众化形势下高校青年教师师德建设的反思与重构