目录
- 地方农林高校学科与学位点协同发展研究与实践
——以河北农业大学为例 - 未来高等教育宽进严出的思考
- 校园文化建设在社会主义核心价值观实践教育中的“三四五”作用
- 基于传统文化的高校思想政治理论课实效性探析
- 农业院校大数据专业课程体系建设研究
- 基于SCP-SWOT分析的农林院校物流管理特色专业课程建设研究
- 大数据背景下经济统计专业人才培养模式创新研究
- CDIO模式在风景园林专业教学中的应用研究
- 微课提高大学生数据收集与处理能力的案例解析
——以一道高等数学习题的微课为例 - PBGS在“运筹学”教学中的应用研究
- 基于SPOC的“水力学”翻转课堂教学模式探究
- 食品科学与工程专业开设“学科导论”课程的探索
——以河北农业大学理工学院食品系为例 - 农林院校非化学专业“有机化学”教学改革探索
——以福建农林大学为例 - 基于闽南乡土特色“园林建筑设计”的教学改革
- “双创型”人才培养模式下“运输包装”课程体系的构建与实践
- 非经管类专业本科生“经济学”课程教学实践与思考
- 河北省高校大学英语教师“翻转课堂”教学实践调研分析
- 移动互联环境大学生英语学习效能培养研究
——以大学英语精读混合教学为例 - 农科类虚拟仿真实验教学中心建设探索与实践
- 保险专业实践教学体系改革与实践
- 以机器人大赛为契机的农业院校工科专业实践创新模式探索
- “生物统计学”课程实践教学改革
- 土地资源管理专业实践创新能力协同培养方案构建
- 林学专业综合实习教学改革与实践
——以河南农业大学为例 - 基于层次分析法的高校学院评价体系的探讨
——以河北农业大学信息学院为例 - 基于“互联网+”的新型职业农民素质提升研究
——以河北巨鹿县云平台培育模式为例
- 地方农林高校学科与学位点协同发展研究与实践
教育改革与发展