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2022年5期
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用户研究与服务
《家庭教育促进法》视域下公共图书馆家庭教育活动探析
基于场所精神理论的图书馆阅读空间氛围营造★
世界一流大学图书馆捐赠工作现状调研分析及启示
——以2022年QS世界大学排名前20大学图书馆为例
“双减”政策下公共图书馆提升青少年阅读服务工作的现状与发展策略
河北省图书馆决策咨询服务提升路径研究★
基于情景计算的移动图书馆场景化知识服务模式研究
图苑论坛
国内外信息偏食研究述评与展望★
我国图书馆数字学术研究现状与展望★
《国际图联趋势报告2021年新进展》解读与思考★
国际图联《马拉喀什条约入门
——图书馆员指南》解析与启示
图书馆事业
国内图书馆数据馆员招聘需求对人才培养的启示
阅读推广
《家庭教育促进法》视域下图书馆在家庭阅读推广中的角色定位和服务策略
基于品牌建设视角的高校图书馆阅读推广探讨
——以浙江传媒学院“书香浙传”读书文化节为例
“双减”背景下公共图书馆少儿阅读推广服务路径探析
河北省大学生红色经典阅读现状及阅读推广路径研究★
信息素养教育
基于自我效能理论的探究式信息素养教育研究★