本期关注

1. 我国成人教育研究演进及其发展趋向
   ——基于2007-2016年《成人教育学刊》刊载文献的可视化分析
2. 成人学习领域国际研究热点透视及前沿主题可视化分析
3. 我国地方终身教育立法比较研究
   ——基于地方终身教育促进条例的分析

成人教育

1. 全纳教育视角下“直过民族”教育支持服务系统建构
2. “五大发展理念”视域下学习型城市的构建路径
3. 乡镇成人学校开展企业职工培训的赋权增能研究
4. 专业化：成人教育工作者可持续发展的应有之举
5. 终身学习视域下企业员工培训的困境与对策

社区教育

1. 田野调查法在民族社区教育研究中的应用探析
2. 社区学习团队参与社会治理的问题与对策

研究综述

1. 我国成人继续教育工作者专业化研究进展述评

职业教育

1. 晋商创新精神对现代职业教育的启示
2. 高职院校与普通高校学分转换机制探析

异域采撷

1. 21世纪以来芬兰学位制度研究
2. 英联邦农民学习共同体建设的经验及其启示

高等教育

1. 转型发展视域下高校青年教师职业认同感危机及提升策略
2. 高校音乐专业服务地方经济发展的人才培养模式转型研究
3. 大学生恋爱伤害的特征与对策研究
4. 财经类专业应用创新型人才培养模式研究
   ——以河北金融学院为例
5. 河北省高校创新教育成效、问题及对策
6. 河北省大学生志愿服务城市社区养老新模式探析
7. 保定市对接京津提升高校竞争力对策研究
8. 高校辅导员管理的哲学反思

学术动态

1. 成人教育学专业研究生培养改革与创新
   ——第八届全国成人教育学专业研究生培养工作交流研讨会综述