格言·校园版
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2023年33期
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格言小喇叭
云南丘北：火热辣椒节等
能力素养
小学语文教学中口语表达能力培养路径探究
创新学习
“双减”背景下小学语文作业优化设计的策略研究
项目教学法在初中语文教学中的应用
“双减”教育环境下的小学语文教学路径探究
谈写作
小学高段语文情境作文教学的实践研究
基于大概念的小学语文写作单元整体教学
小学低年级写话教学的实施策略
谈阅读
深度学习视域下小学语文阅读教学研究
大概念下的语文阅读教学路径分析
小学语文个性化阅读教学探究
基于语言区的幼儿早期阅读教学策略探析
小学语文阅读教学中“学习共同体”的运用
基于学生理解的小学语文阅读教学研究
小学语文阅读教学中渗透德育教育的实践研究
