甘肃开放大学学报
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2022年4期
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教 育
数字时代高校教师数字素养的内涵、现状与培育路径
交叉与融合：高校创新创业课程建设路径探索
数智技术赋能甘肃红色文化资源育人研究
高校服务乡村旅游产学研合作路径与机制研究
——以兰州文理学院为例
线齿轮测量探索性实验教学设计与实践
1+X证书制度下旅游管理专业群人才培养模式研究
——以南平市X高职院校为例
法 律
信息社会中“截屏”应用的异变风险与法治应对
区域协同治理视野下甘肃省湿地保护法律制度的完善
我国取保候审制度的理论性完善
法益视域下内幕交易罪的不法意图必要性研究
文学·语言
丝绸之路甘肃段文化旅游外宣与外译的现状与思考
文旅融合视角下民间音乐类非物质文化遗产的时代价值
——以甘肃“两当号子”为个案
在痴行中书写“传奇”
——论余秋雨《文化苦旅》的艺术特色
“此在”之景与“彼在”之意的诗学建构
——赵兴高《祁连山的云》诗意内涵的文化阐释
党建·思政
试论舆论安全背景下的国家话语权困境
课程思政与英语教学有效融合的实施策略
——以综合英语（4）课程为例
高职院校通识教育改革的价值诉求与实施路径
——基于“课程思政”价值理念视角
