卷首语

1. 学党史 强信念 做好学生“引路人”

热点聚焦

1. 微评

热点聚焦_奋斗百年路 启航新征程

1. 党史学习教育要在“悟”和“行”上下功夫
2. 绘就高质量发展新画卷——庄浪县南坪学区开展党史学习教育纪实
3. 百年老校底蕴深 凝练特色育桃李——武威市凉州区和平街小学高质量发展侧记

热点聚焦_言论

1. 根据学生需求创新教育内容与形式
2. 党史学习教育要从学生的现实需要出发
3. 党史学习教育如何在学校走深走实

热点聚焦_学理论 知党史

1. 深植红色基因 赓续红色血脉

思政教育

1. 依托红色资源 加强青少年社会主义核心价值观教育
2. 彰显甘肃文化底蕴 培育社会主义核心价值观——谈思政课程教学中地方传统文化的融入
3. 小学大德育工作模式的实践研究
4. 新时期幼儿思想政治教育的工作思路

五育融合

1. 甘肃省中小学劳动教育的历史回望与未来路向
2. 学校德育工作的方法和途径
3. 小学德育工作实效性的提高
4. 小学生诚信价值观培育的实践探索
5. 新形势下中职生“工匠精神”的培养
6. 小学美术教育的实践路径

课程建设

1. 构建适合学科核心素养转化的课程统整设计
2. 小学校本课程的深度开发与有效实施
3. 中小学研学旅行课程化实践路径

管理论坛

1. 新时代高校党建工作实践探索
2. 农村学校党建“双培养”机制建设
3. 教育考试机构人员科研能力的发展
4. 构建研究型名师工作室路径的实证研究——以甘肃省陇原名师工作室为例
5. 新时代农村小规模学校少先队活动的开展形式
6. 优秀传统文化在少先队活动中的融入
7. 新时期加强师德师风建设的实践路径
8. 农村留守儿童良好行为习惯的养成教育——以皋兰县石洞小学为例
9. 如何做好小学班主任工作
10. 小学毕业班师生沟通存在的问题及应对策略
11. 初中班级管理“管”“育”结合的实现途径
12. 现代职业教育探索与研究
13. 媒体融合背景下教育学术期刊发展的困境与出路

理论前沿

1. “互联网＋”时代落实家校协同教育理念的思考
2. 核心素养理念下学生自主创新能力的培养
3. 高中分层走班教学模式探究
4. 小学语文阅读教学研究
5. 核心素养视域下的小学语文教学
6. 也谈语文课堂教学的预设与生成
7. 新时代教育背景下的语文教学变革
8. 浅析中学思政课教学的六种关系

课堂在线

1. 学生语文倾听思考能力的提高方法
2. 谈高中作文教学的实用性和创新性
3. 高中语文教学中传统文化的渗透
4. 高中语文分层教学的有效性探索
5. 谈小学数学教学中学生动手实践活动
6. 小学高年级数学教学中学生数感的培养
7. 小学数学智慧课堂教学设计的新思路
8. 肢体语言在小学英语学习中的辅助作用
9. 以混合式英语教学提升学生的语言能力
10. 谈初中政治课中兴趣教学法的运用
11. 初中历史教学中师生的有效互动
12. 初中历史教学融合地理知识的实践探索
13. 如何让初中地理课充满“三味”
14. 小学音乐课合唱训练现状及改进
15. 怎样激发学生参与体育锻炼
16. 游戏在高中体育教学中的运用
17. 小学美术课堂创意教学思路探讨
18. 农村初中美术课堂教学现状及对策

课题研究

1. 小学英语教学中学生思维能力的培养
2. 支架式教学在小学英语口语交际中的应用
3. 提高农村初中历史教学实效性探究

现代课堂

1. 网络平台支持下初中语文翻转课堂教学研究
2. 师生合作式教学在高中语文课堂中的实践
3. 希沃白板在小学数学教学中的应用
4. 生本数学课堂教学模式探究
5. 初中数学课堂教学中如何有效导入微课
6. 初中英语教学中微课的运用
7. 核心素养下初中物理高效课堂的构建
8. 任务驱动教学法在中职计算机教学中的应用

专题·情境教学

1. 小学数学教学中主题式情境创设
2. 情境模拟教学法在初中道德与法治课中的实践
3. 浅析小学数学情境教学

专题·阅读

1. 例谈初中语文阅读教学中的“微写作”
2. 小学语文阅读教学中文本解读的指向分析——以《好的故事》教学设计为例
3. 谈小学低年级有效阅读教学
4. 整本书阅读教学的有效方法

实验园地

1. 基于“做中学”理念的实验教学设计——以细胞生物学实验“植物组织培养”为例
2. 创新生物实验教学 提高科学探究能力——以“绿叶中色素的提取和分离”实验为例

幼儿教育

1. 幼儿园大班开展科学小实验的重要性及策略研究
2. 幼儿园数学教学活动有效性探究
3. 幼儿园区域活动材料投放的原则及方法
4. 重视幼儿园环境创设 促进幼儿身心健康发展
5. 良好的行为习惯要从幼儿抓起

随笔札记

1. 中小学禁毒教育形式多样化研究
2. 小学生沉迷于手机的成因及对策研究

域外资讯

1. 强化基础教育阶段“免费早餐”计划
2. 荷兰高效教育督导如何炼成

1. 《甘肃教育》缩版公告