甘肃教育
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2012年15期
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卷首语
孝心与下跪
视点
让孩子在同一片蓝天下快乐成长
着力改革创新 实施均衡发展
勤练苦功 爱心育人
别让“公私合办”成为学校新的敛财之道
“接地气”的教育创新值得肯定
争夺生源会误入教育“死胡同”
最后一课的反思等
管理
加大教育改革力度 提高人才培养能力
加强师德建设提高师德水平
学校文化建设的实践探索
对国学经典教育途径与诵读方法的思考
关于幼儿安全教育的思考
如何减轻教师心理压力
深入课堂:校长提升教学领导力的基础
发挥校园文化功能 实现科学有效管理
农村留守儿童易存在的问题及对策
爱心育人是真谛
以点带面 全面提高
培养班级凝聚力的几个步骤
教研
重视数学阅读 培养数学能力
“四法”提高初中语文阅读教学效率
谈英语教学中文化背景知识的重要性
探究建构模型在物理教学中的实践意义
怎样培养学生的作文创新能力
阅读写作巧结合教学效率大提高
快乐体育的特点与实施策略
新课改下初中有效课堂问题设计探析
新课改下教师的角色定位
对新课改下高中语文教学的思考
新课改下高中政治教学的弊端和反思
初中数学实验教学的实践探索
如何培养学生自主学习能力
教师自我反思七途径
网络时代下教师角色的重新定位
反思:教师成长的必由之路
巧用错误资源 激活数学课堂
农村中学生厌学的原因及对策
怎样提高小学生的计算能力
如何在数学教学中培养学生的创新能力
初中英语教材的创造性使用之我见
语文教学中运用多媒体的常见误区
多媒体教学的利弊分析与对策
多元解读 彰显个性
布置数学作业要讲求艺术
畅想生活 表达生活
幼儿教育中如何处理自由与纪律的关系
课堂
浅谈语文教学中创新能力的培养
如何培养学生良好的学习习惯
语文教学中语感培养的途径
三步式语文教学模式的实践与思考
古典诗词在语文教学中的作用
作文教学五部曲
巧用多种方法激发写字兴趣
小学英语词汇教学七法
如何在高中英语教学中实施问题教学法
高中思想政治课教学实效性探究
历史教学 “结课”方法谈
低年级识字教学法之我见
提高地理教学实效性的思考与实践
幼儿数学教育活动的设计与组织
如何提高高中生作文水平
提高学生作文水平的几个方法
强化地理图像复习 提高学生读图能力
浅谈历史教学中比较法的类型与运用
浅谈初一数学学法指导的策略
运用变量替换法 巧解高中三角题
与圆有关角的一个通性
“不空”也“不满”
《动物游戏之谜》教学案例
浅谈小学语文教学中有效对话的作用
小学作文教学中情境创设方法探析
浅谈中等职业学校英语作业个性化设计
化学史教学:培养学生科学精神的有效途径
精心设局 导入为先
浅谈提高初中思想品德课吸引力的途径
幼儿不愿入园的成因与对策
初中英语写作中常见的错误与对策
如何在数学教学中渗透生活化理念
茗苑
做个平凡的教育人
隋代著名学者牛弘其人其事