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2023年12期
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新课改视角下高中英语教学中的创新教育方法探究
以核心素养为中心加强高中生地理综合思维培养
新高考背景下高中化学课堂教学的转型探究
核心素养视域下家国情怀素养在高中历史课堂中的培养策略
新高考背景下高中化学复习策略与方法研究
高中语文阅读教学中的有效提问策略探究
学科核心素养视域下高中化学单元教学探讨
新课标背景下高中历史大单元教学中核心素养培养的途径
创新素养视角下的高中数学单元整体教学设计探究
新高考背景下思想政治课面临的困境及对策
探究式学习在高中化学课堂中的应用与效果评估
思维导图在高中英语读后续写教学中的应用研究
高中地理教学优化思路研究
新高考背景下高中政治教学的优化策略研究
考试研究
深度教学视角下高中数学“问题链+任务单”单元式教学创新路径
“活动单导学”方式下的高三物理复习教学研究
“三新”背景下高中数学教学策略分析
应用时政案例发挥思政课的理想信念教育功能
教学研究
指向创新素养培育的高中信息技术探究实验设计与实施
基于项目式学习的高中化学有效教学策略研究
高中历史大单元作业分层设计与实施微探
高中数学教学中逆向思维的培养路径
信息技术融合背景下语文课堂教学的思考
高中语文单元教学中学习任务群的赋能增效
基于情境教学的高中历史教学策略研究
高中语文教学中学生的文学素养培育方法分析
新课程理念下高中语文教学的有效性探究
聚焦核心素养理念 优化高中地理教学
高中化学反应原理教学实践探索
问题教学法视角下高中语文课堂教学的开展路径
基于大单元的高中语文阅读教学优化策略研究
新课程标准下的高中语文阅读教学策略分析
基于“SCALE”模式高中地理教学实质性转变的实施路径研究
基于任务型教学法的高中地理教学实践探究
基于小组合作的高中数学高效课堂教学探究
以核心素养为导向的高中数学函数教学思考
教学管理
立德树人理念下高中班主任管理工作创新研究
高中思想政治教学中培养学生法治意识的策略
心理效应在学习小组管理中的应用
基于能力培养的高中思政课堂差异化教学路径
教学案例
基于高中物理核心素养的劳动教育实践策略
古诗文教学从知识本位走向素养本位的尝试与探索
指向核心素养的基于真实情境创设的高中物理教学策略
品读经典 涵养情操
高中化学核心素养培养策略
新课标背景下高中地理生活化教学探究
基于新高考的高中思政课实践教学“一体两翼三化四融合”模式研究
新课标背景下高中地理思维结构评价的实践与反思
归纳法与演绎法在高中地理教学中的应用研究
德育教学
高中历史情感教育的理论与实践策略
基于高中历史课程资源的思政教学策略初探
课程思政背景下红色文化在高中政治教学中的应用
核心素养视域下高中政治课堂教学模式的多元化创新途径
基于立德树人的高中物理学史课程实践
立德树人视域下高中生物教学中爱国情怀渗透研究
文艺与体育
高中音乐特长生视唱练耳教学实践与探索
高中音乐和心理健康学科融合之逆向单元教学设计方法探究
新课程体系下高中体育教学的创新路径研究