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高考论坛
- 构建高效课堂环境促进高中英语词汇教学的研究
- 核心素养培养理念下的高中化学实验教学策略探究
- 核心素养视域下高中数学教学中构建高效课堂策略
- 追问策略在高中数学概念教学中的应用
- 论高中生物实验教学中学生创新能力的培养策略
- 项目化学习在高中化学教学中的应用
- 新高考背景下高中政治高效教学策略
- 在高中政治教学中提升学生思维能力
- 核心素养视域下高中语文的情境创设研究
- 新课改背景下高中物理教育教学问题表现及解决对策
- 新高考背景下高中历史有效教学策略
- 高中数学新课标视域下复数的有效教学研究
- 新高考背景下高中数学模块整合教学研究
- “三新”背景下的思想政治课深度教学探究
- 优化高中生物教学方法 培养学生核心素养
- 新课标背景下的高中化学大单元教学分析
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教学案例
- 新课标视域下高中政治课堂“教、学、评”一体化 指导的实践探索
- “三新”背景下提高生物核心素养的复习策略探究
- “疑探导练”教学模式提高高中生物教学实效的路径探究
- 高中地理大单元教学透视
- 新课标理念下高中化学教学优化策略
- 基于学科核心素养的大单元教学设计研究
- 立足“双减” 让高中物理作业设计有意义
- 借思维导图提高高中语文阅读教学实效性
- 浅谈高中历史教学中如何培养学生的责任担当
- 基于核心素养的高中古诗词学习活动设计探究
- UbD模式：逆向化的高中历史教学设计
- “双减”背景下化学“教、学、评”一体化教学模式的构建与实施策略分析
- 高中英语新课标下借助多模态外刊培养学生读写能力探析
- 高中历史教学中核心素养的培养思考
- 探究高中历史教学中培养学生学科素养
- “三新”背景下的项目式实验教学“六步”模式的构建
- 在高中政治教学中提升学生思维能力探究
- 例谈基于核心素养的高中生物学单元教学策略
- 口述史教学与高中历史学科核心素养的培养
- 高中群文阅读教学生态重构路径分析
- 小议高考英语“读后续写”的情节构建
- 新课改背景下高中生化学学习行为习惯与学习效能研究
- 运用思维导图培养高考时评类作文写作能力
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