前沿视界

1. 面向新工科的国家一流交通运输专业金课建设途径探索
2. 数字化背景下基于“学习者-引导者”的智慧学习与敏捷制课协同模式探索
3. 新工科建设背景下翻转课堂在前沿知识领域的教学探索
4. 基于不同数据源的毕业要求达成情况评价实证研究
5. “科产教融合”机器人实践课程教学改革探索

博导论坛

1. 结构动力学课程思政教学实践探索
2. “双一流”背景下行业特色型高校在校生校友精神教育与传承现状及改进研究
3. 以产业需求为导向的产教融合研究生培养模式探索与实践
4. 经济地理学与产业规划课程实践教学方法探索
5. “产、学、研、品、用”融合教学模式探索

创新创业教育

1. 课程思政融入食品微生物学专创融合协同柔性分课堂教学过程的探讨
2. 高等职业院校地质类专业群课程思政教学体系创新设计研究
3. 研究生专业技术课程科教融合的创新实践探索

课题研究

1. R语言与Python在高等教育统计计算课程教学中的应用对比研究
2. 工程教育专业认证下实践教学体系与模式探索
3. 军事高等教育院校全领域、全过程教学督导工作方法研究
4. 3D虚拟全息投影技术在颈部神经阻滞教学中的应用
5. 教育家精神视域下地方高师院校人文教育路径研究
6. 抗疫背景下大学生劳动教育的“危”与“机”
7. 立德树人背景下导学关系现实困难与优化对策
8. 乡村振兴战略背景下新农科实践教学基地建设研究

教海探新

1. 军校专业课教学有机融入思政元素的探索与实践
2. 课程思政融入现代制造技术课程的教学探索
3. 学术英语写作常见问题分析与以内容为依托的学术英语写作教学
4. 融合思政元素的毕业设计(论文)写作课程教学模式研究
5. 科教工融合的专业课教学模式探究
6. 课程思政视域下大学英语BOPPPS教学模式设计与评价
7. 现代数理统计中假设检验的教学探讨
8. 思政元素融入混凝土结构课程的教学设计

教改新论

1. 现代物理化学课程教学改革与实践
2. 翻转课堂融合案例教学法教学模式探究
3. 融入贵州特色的建筑结构与选型课程改革
4. 控制工程多学科交叉复合教学及信息化研究
5. 伟大抗疫精神融入生物化学课程思政教学改革研究
6. 面向实践与创新能力提升的车辆工程专业自动控制原理课程改革与实践
7. 机械振动课程教学改革与实践

人才培养

1. 产研赛与导师制多育并举人才培养模式探索
2. 轨道交通装备制造业人才培养质量提升策略
3. 新工科视域下信息与通信工程拔尖人才培养模式探索与实践

思政研究

1. “师生共同体”视角下高校党建育人机制
2. 物理学专业教学中课程思政的实践路径研究
3. 专业课程思政结合点提取的一种新方法
4. 立德树人视角下课程设置对大学生德育素养的影响研究
5. MATLAB及工程应用研究生课程思政建设方法与成效
6. 红色资源融入新时代大学生铸魂育人工程的探索与实践
7. 马克思主义美学融入高校思政教育工作研究
8. 基于自然辩证性思想的雷达防御原理课程思政探析