高教学刊
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2024年3期
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前沿视界
来华留学生文化课程思政研究
ACCA、CPA职业教育与会计学本科教育融合研究
新冠疫情影响下土木工程专业线上国际学术交流影响因素研究
融入学科特色的工程伦理教育研究
讲好“中国铁路故事” 弘扬高铁“工匠精神”
元宇宙加持下学评协同评价模式探索
双一流建设
“双一流”背景下生物化学双语教学改革探索
“双一流”与非“双一流”高校生源研究生考研背景与学业满意度的比较研究
国内外一流环境工程专业本科人才培养方案的比较研究
“双一流”建设背景下地理学本科人才培养改革
博导论坛
有限元及工程软件课程思政探索及实践
矿床学野外综合实践教学探索
教育国际化背景下制图基础全英文课程建设探索
环境监测课程线上线下混合式教学改革探索
案例与项目相结合的编译原理教学改革
中外船舶快速性课程教学模式对比及探索
创新创业教育
大学生创新性思维的构建培养
跨学科“双创”实验班人才培养模式探究
新发展理念下普通高校专创融合体系构建与实践
课题研究
论外国语言文学类本科专业全面系统开设汉语课程的必要性
经管专业本科毕业论文质量影响因素及提升策略分析
基于FBM劝导理论的工科院校美育融合实践探究
国家事权下职教新型一体化教材质量评价研究
地方师范学院专业设置状况的实证研究
教海探新
基于创新能力培养的高校实验教学体系构建
基于Sakai平台的过程考核教学模型与应用
新工科背景下专业实习体系探索与实践
美国蒙特克莱尔州立大学图论教学特点研究及启示
工程认证下复变函数与积分变换课程教学模式探索与实践
教改新论
基于学习动力的模拟电子技术课程教学改革与实践
能力导向型土木工程生产实习评价体系改革
基于学科竞赛的机械优化设计课程教学改革研究
成果导向教育背景下化工原理教学改革与实践
融合科研创新与设计的无机材料基础实验教学改革研究与实践
人才培养
针对生物医学工程专业本科人才培养的有机化学实验课程思政建设
科教融合背景下海洋类专业培养模式创新与实践
土木工程重点学科建设推进本科人才培养质量的研究与实践
高职院校订单班人才培养研究与实践
思政研究
课程思政语境下学术英语写作教学新模态探索
研究生材料课程案例教学思政要素融入设计与实践
课程思政融入动物遗传学课程教学的探索
传统建筑设计与保护课程思政实践路径探索
冶金原理课程中融入工程伦理教育的探索
新基建背景下电机学课程思政建设探索
课程思政融入税收学课程建设的路径研究