前沿视界

1. 长三角地区光电信息科学与工程专业培养方案研究
2. 地方大学数学类一流课程建设与实践
3. 优秀MPAcc学位论文产出特点分析
4. 导航卫星新形势下卫星定位课程教学方法探讨
5. 人机工程学混合式一流课程教学改革探索与实践

博导论坛

1. 多学科交叉融合助力农林经济管理学科服务乡村振兴战略的理论与教学模式探索
2. 高校课程思政模块化教学路径探索
3. 新工科背景下编译原理教学改革研究
4. 新冠感染疫情背景下大学数学教师在线教学策略与信念探究

创新创业教育

1. 协同育人视域下新农科应用型创新型人才培养路径探索与实践
2. 多维驱动下“三位一体”新工科创新型人才协同聚力培养
3. 新工科视域下创新应用型制药工程专业人才培养模式探索
4. “互联网+”背景下材料学科大学生创新创业教育模式探究
5. 新时代应用型高校教师教学创新团队建设的问题、需求与策略

课题研究

1. 高校党支部建设模型与路径研究
2. 军校学员自主学习动力内涵与测量研究
3. 高校思政课教师课堂话语冗余现象:危害、原因及治理
4. 融合Mind Map优势助力完善线上线下教学衔接
5. 对土木工程专业毕业要求及达成评价的再认识
6. 信息化背景下综合设计性虚拟仿真实验评价系统构建

教海探新

1. 线上教学和线上线下混合式教学研究与实践
2. 基于校企合作的药学类专业实践教学模式研究
3. 新工科背景下产教融合课程建设探索与实践
4. 基于“雨课堂”的植物生理学混合式教学设计与探索
5. “健康中国”背景下中医美容教学体系建设探讨
6. OBE理念下应用统计学专业三层递进式实践教学体系构建
7. 基于工作过程的地质工程专业教学设计与策略研究
8. 新工科背景下工业通风课程线上线下混合式教学模式探讨
9. PBL教学模式在生物化学实验教学中的设计与实践

教改新论

1. 基于三合一有机混合模式的教学改革与实践
2. 地方高校统计学专业抽样调查课程教学改革探索
3. 数学三个世界理论视角下教学改革探索
4. 基于理论-实验-项目三位一体的制造工程认知实践课程改革
5. 课程思政融入植物育种学课程的教学改革探索
6. 复合型人才培养导向下证券法课程改革与实践
7. 新工科背景下信号测试类课程教学改革探究

人才培养

1. 基于产教融合的信息安全人才培养模式探索
2. 基于产教融合的专业学位研究生“321”培养模式探索与实践
3. 中医专业型研究生培养方式探析

思政研究

1. 新时代背景下结构力学课程思政教学研究
2. 高速铁路概论课程思政元素挖掘与应用
3. 中国特色学徒制视域下专业思政教育实践路径研究
4. 科研转化教学
5. 基于新工科能力导向的机械控制工程课程思政案例设计
6. 中华民族共同体意识融入高校思政课教学的认同机制研究
7. 全媒体视域下英雄精神融入思想道德与法治课的实施策略探究