高教学刊
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2023年37期
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前沿视界
基于行业热点的安全工程培养体系建设思考
应用型本科高校学科竞赛管理问题研究
基于CNN的教学质量评估模型研究
伟大建党精神融入大学生思想政治教育的理论探究与实践路向
高校共青团组织践行社会主义核心价值观效能提升的路径分析
总体国家安全观下新工科课程思政教育实践路径
新文科视域下高校外语学科课程思政融合建设思路及进路研究
课题研究
民办本科高校专业设置与调整研究
困境与突围:专业认证视域下课堂教学质量评价的思考与审视
新时代高职劳动教育课程化:价值、困境与实践路径
新形势下高校资助育人工作的实践与思考
新时代院校军事职业教育在线课程建设存在问题与对策
大思政课视域下红色资源赋能“社会大课堂”的实践探析
博士论坛
动物生理学A课程思政案例库建设与实践
注重创新能力培养的微分方程数值解法课程教学探索与实践
生物统计软件课程线上教学设计与实践
高校课程思政实施成效、困境及应对策略
地域性非遗文化融入高校美育的教学实践研究
新时代人才强国战略下会计职业道德课程思政建设思路研究
高校教师党支部书记“双带头人”培育路径研究
教海探新
地方优秀传统文化融入思政课教学路径研究
基于课堂话语分析的大学英语课程思政教学实践研究
案例教学法在高校思想政治理论课中的应用
大学英语课程思政渗透式教学设计与实践
学、思、践、悟:工科化学课程思政教学实践路径探索
基于OBE教育理念的工程力学课程教学创新探索
高校少数民族学生情商教育工作路径研究
基于OBE理念的土木工程施工技术课程思政教学设计与实践
外语教材的有效使用:思想性与科学性相统一
教改新论
高校制图课程思政教学改革探索与实践
融入学科竞赛元素的“三融合”CDIO创新人才培养改革与实践
金属材料工程课程设计“一核心四协同”教学理念改革与实践
新能源材料课程体系改革
金融数学课程思政教学改革探索与实践
师资·人才
大思政背景下高校实施“立德树人”育人路径研究
转设背景下广西民办高校教师发展中心的问题、成因与对策
书院与学院双院协同育人的价值意蕴、内涵及实现进路
应用型高校乡村振兴实践育人提升路径探析
思政研究
医学技术类专业课程思政实践探索
课程思政在证券交易实务模拟课程中的渗透及效果评价
OBE教学理念下高等数学课程思政研究与实践
红色文化融入高校思想政治教育的路径研究
应用型本科课程思政实践探索
混合式教学模式下课程思政认同维度体系设计与评价