高教学刊
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2023年33期
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目录
前沿视界
世界旅游文化(双语)课程混合式教学模式构建与实践研究
精读教材使用中的思维教学研究
新时代“双碳”背景下土木工程材料课程教学改革
组织行为学视域下区域性虚拟教研室建设路径与运行机制
大学生对雨花英烈精神的认知逻辑
高校思想政治理论课三重维度教学过程的构建研究
博导论坛
实践导向的教育硕士职前职后一体化培养探索
新时代“五育并举”下高校学习空间体系构建
面向新工科的海洋机器人专业教学改革探索
人工智能与生态文明建设学科交叉教学实践与改革
与时俱进的智慧工程测量实践教学改革与探索
创新创业教育
新工科背景下土木类专业硕士学位创新型人才培养模式
新工科背景下大学生创新团队建设与能力培养的探索和实践
OBE理念下房屋建筑学课程教学模式改革创新研究
新工科背景下创新创业“兴、产、教、赛、创”五位一体教育模式研究
课题研究
运用知识建构促进本科生混合学习效果的实证研究
大学生线上教学评价的现状分析及优化策略
基于自组织理论的高校有组织科研机理研究
高校思想政治理论课分众教学模式及其建构路径
新型地方应用型高校实验室建设研究
基于PDCA的西方文化课程课程思政建设研究
古代汉语课程思政“双向六维三融合”教学模式构建研究
文化自信融入高校中国近现代史纲要课的基本路径研究
教海探新
基于混合式教学与课程思政教育的结构力学课程教学设计
大学计算机基础课程“线上线下-分层-思政”教学模式探究
机器人工程设计实践课程启发式教学方法探索
液压与气动技术课程仿真实验教学研究与实践
研究生线上线下混合式教学模式探索与实践
思政教育元素有机融入社会行政课程教学的路径研究
教改新论
科学思维方法与专业课深度融合的教学改革探索
跨专业人工智能课程多层次教学改革探究
雨课堂模式下财务会计课程教学改革研究
基于OBE教育理念的生物分离工程课程教学改革与探索
基于布鲁姆教学目标分类法的财务会计类课程教学改革实践
整合与创新:新文科背景下智慧物流系统规划与设计课程教学改革探索
师资·人才
基于服务地方产业的应用型人才培养体系优化
时代新人视域下大学生生涯规划能力提升研究
育人视角下工科班导师工作探索与分析
网络素质:高校辅导员职业能力提升的新路径
思政研究
OBE理念下融入红色校史的课程思政设计实践
课程思政的探索与实施
课程思政融入普通生物学课程的探索与实践
地方红色文化融入高校思想政治理论课的教学路径探析
以课程思政推进教员师德师风建设
反思与重构:新工科背景下高校思想政治教育路径研究
建党精神融入高校思想政治教育课的实践路径