学科与专业

1. 新形势下医学教育的挑战与应对
2. 新时代卓越高等工程教育路径创新探索

教育基本理论

1. 人工智能时代技术与教育共生的困局与出路

高教管理

1. 境外高等教育机构独立办学的监管风险与有效防控
2. 学位撤销权的法律治理
3. 高校辅导员职业人格形成机理与培育策略研究

研究生教育

1. 导师履行学术指导责任的现状及对策研究
2. “导师制”学术团队知识创生的内在机制

课程与教学

1. 信息生态视角下大学生在线直播课程持续使用意愿影响因素研究
2. 大学生心理控制源的特征及其对学业成绩的影响
3. 高校教师“课程思政”意识与能力现状的调查分析及建议

比较教育

1. 斯坦福大学工程伦理教育的经验与启示
2. 美国大学协会本科STEM教育计划：理论框架与系统网络
3. 中美高校慕课比较研究
4. 从职业决策到社会自立：日本生涯教育及启示

教育史研究

1. 民国时期大学院系治理的典型模式及其启示

大学生成长

1. 大学应届毕业生学习绩效与感知可雇佣性的关系研究
2. 工科大学生创业教育满意度及其影响因素研究

简论

1. 新文科背景下高校教材重构及实施路径