高等职业教育探索
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2016年1期
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我国中等职业教育投入的效率分析*
——基于DEA分析法
我国名师发展研究的现状与问题*
——基于CSSCI期刊文献的分析
创客文化引进高职英语ESP教学的尝试与探索
——以口语教学为例
高职行业英语“学案导学”动态机制构建*
高职微机原理与接口技术课程一体化教学改革*
基于建构主义教育观的高职绩效管理课程项目化教学探讨
自评与他评:中职生职场表现的异同分析*
——以湖南A校数控模具专业为例
高职建筑工程技术施工员培养模式探析
高职院校《学生体质健康标准》追监结果与分析*
——以广州番禺职业技术学院为例
中国特色现代学徒制培养体系的思考*①当前职业教育体系已拓展到应用型本科层次,但硕士、博士层次还有待政策层面与实践层面的进一步探索,本文只限于中高本之间三个层次纵向衔接的思考。