高等教育发展与改革

1. 教学为经　行业作纬：土木工程课程群教育部虚拟教研室建设初探
2. 从三螺旋到三链协同的产教融合机制与实践

新工科建设

1. 新工科背景下融合信息技术的土木工程教学实践创新
2. 新工科背景下力学创新实验教学体系探索
3. 新工科背景下土木工程专业研究生创新实践教学平台构建

专业建设与人才培养

1. 基于“五融合”育人机制的土木类专业高素质应用型人才培养体系探索与实践
2. 核心课程改革驱动的工程管理专业人才培养实践
3. 工程教育认证背景下民族生培养模式改革探索

专业学位与研究生教育

1. 地方高校专硕研究生创新与实践能力培养探索
2. “双一流”背景下建筑类研究生多元协同管理与培养模式研究
3. 加快推进硕士研究生教育高质量发展

教学成果与经验交流

1. 清华大学高层建筑结构精品课程及教材建设
2. 服务北京冬奥建设　培养多学科全尺度建筑类设计创新人才

中外建筑教育比较

1. 美国土木工程专业本科培养方案解读及启示
2. 以学生发展为中心的土木工程专业教育模式探索

思政课程与课程思政

1. 新工科背景下港航专业实践教学中的思政教育探究
2. 土木工程专业课程思政教育实践探索
3. 信息技术支持下的课程思政教学模式与实践研究

课程建设与教育改革

1. 基于问题导向的城乡规划专业建筑设计课程设置
2. 普通本科院校多高层结构设计课程改革与实践
3. 需求导向下的园林专业课程体系构建研究
4. 建筑冷热源课程混合式教学模式探索与实践

实践教学与创新教育

1. 工科毕业设计中的问题分析和教学体系构建的思考
2. 工程结构抗震课程实验教学内容探讨
3. 以学生发展为中心的桥梁工程多元产出实践教学模式探索