目录
- 高校继续教育内涵式发展研究
- 新常态下成教市场竞争模型构建及实证分析
——基于广东省成教市场竞争的实证研究 - 高校继续教育现状、展望与行动
- 非正式学习理论及其对我国成人教育的启示
- 社区教育视角下终身教育共同体建设探析
——以常州市为例 - 开放教育课程学习评价模式改革探索
——以“商务英语”课程为例 - 远程教育微课程设计模式研究与个案实践
- 成人高校慕课的建设思路与应用策略研究
——以上海市成人高校慕课《色彩学》为例 - 开放大学推展终身教育发展的路径探索
——以无锡开放大学为例 - 对接企业人才培养需求 校企共建课程教学资源
- 浙江省中小学教师培训工作绩效评估
——基于近三年绩效考核数据分析 - 构建专业化教师培训者队伍的实践探索
- 我国社区老年教育研究综述
- 英国继续教育研究综述
- “五大发展理念”引领下的高等继续教育转型发展
——中国成人教育协会成人高等教育理论研究委员会第二十届年会综述