广东教学报·教育综合
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2019年29期
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2019年教育改革“强”音
黄宁生出席2019年全省教育重点工作座谈会强调切实提高人民群众对教育的获得感与满意度
深圳市第九批援疆支教队新队员启程赴疆支教
东莞市教育局与北京师范大学签署2019—2024年义务教育阶段教育质量综合评价五年战略协议
“厚”语文:多途径提升学生语文素养
有效指导,俾善读书
用真爱点亮留守儿童的心
新课堂下小学数学“解决问题”教学策略探究
小学中段品德教学中培养学生爱国情怀的有效途径
衍纸艺术在小学美术课程中的应用研究
依托合唱教育,构建乐韵飘飘校园文化的探索
小学语文教学中培养学生的语文素养探究
巧用留白,让小学英语课堂更“有味”