广东教学报·初中语文
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2021年27期
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开展教材培训 推进“铸魂工程”
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学教评一体化视角下的评课研究
基于学教评一体化理念下目标意识的培养
对初中语文学教评一体化中评价的几点思考
基于学教评一体化的单元整体教学的设计原则
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学教评一体化在初中语文教学中的应用
巧用学教评一体化策略 优化写作教学设计
基于学教评一体化理念，落实文言文阅读教学
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《行路难（其一）》教学实录与反思
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研读语文学科热点词语，助力语文教师专业提升
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