高考·下
搜索
高考·下
2023年6期
浏览往期
订阅
目录
高考论坛
高中选课走班制度创新实践探究
根据科技文献命制的原创高中生物试题实例解析
基于情境教学的高中美术大单元教学策略探究
试析批判性思维能力对高考及解题的重要性
核心素养背景下高中美术大单元教学探索
高中美术教学中培养学生美术素养的优化策略分析
核心素养导向下的高中英语大单元教学策略
生本理念下高中生物备考策略探析
核心素养背景下高中历史教学优化对策探析
寻群文之妙 悟阅读之道
高三生物复习课中作业设计实践研究
高中地理深度学习模式与实践策略探究
核心素养背景下高中化学“微项目”教学模式分析
新课标背景下高中语文思辨性阅读教学策略分析
指向深度学习的高中历史选择性必修导言教学应用策略
认知加工:指向高考小说阅读增值的深度学习策略探索
基于铸牢中华民族共同体意识的校本课程设计与实践
教学研究
“数形结合”在高中数学教学中的应用探析
谈高中生物高效课堂教学模式的建构
高中数学自主合作探究教学模式的实践研究
积极心理学视角下高中心理课教学内容优化的实践探索
新高考背景下高中语文阅读教学初探
新高考背景下高中数学高效课堂的构建
高中数学教学现状分析及优化策略探究
高中数学教学中培养学生创造性思维的策略探索
新高考背景下高中地理读图能力培养策略研究
高中英语大单元作业设计思考
浅谈开放式情境创设在心理课堂中的运用
主题意义背景下高中英语单元整体教学的实践与思考
核心素养视角下高中数学教学策略的探索与研究
高中化学单元整体教学实践探索
基于核心素养简析高中语文情境教学法
教学管理
高中化学教学中问题情境创设路径研究
基于模型认知的高二电化学复习
新课标下高中生物学科对学生“生命观念”素养的培养
高中数学核心素养和其他学科的融合
问题情境教学模式下高中生物深度学习课堂构建策略
“双减”背景下形成性评价在高中生物教学中的运用研究
基于“双减”背景的生物作业的设计和布置
新课标背景下高中化学任务驱动式教学方法探究
高中物理教学中的困境和对策
核心任务引领的高中物理大单元作业设计策略
高中语文深度阅读教学的多元途径探究
深度学习视域下高中数学大单元教学策略
教学案例
高中地理必修模块的学历案设计
高中英语阅读教学中开展读后续写的教学策略
立德树人视角下高中数学教学与德育有机融合策略探析
高中地理教学中学生识图能力培养的策略探究
基于深度学习的高中地理课堂活动设计研究
基于核心素养的高中思想政治作业优化设计及评价研究
德育教学
高中历史教学中家国情怀核心素养培养
高中语文课堂教学中的情感教育与德育培养
大单元背景下高中政治议题式教学实践探析
试析“家国情怀”在高中历史教学中的培养
融“四史”教育于中国革命传统作品教学实践研究
高中思政教学中智慧课堂应用策略探析
文艺与体育
构建高中音乐高效课堂的路径探索