思政教育与课程建设

1. 易班微党课与学生党员教育的理论与实践探析
2. 基于成果导向教学理念的Capstone 课程建设探究
3. 移动终端辅助下的商务英语口语教学改革探究
4. 智能时代设计思维驱动的知识创造：工具与模式
5. 校企共同开发肝性脑病虚拟仿真实验模块的探索

人才培养模式研究

1. 地方本科高校“双学院制”工科人才共育模式的构建与实践
2. 从专业认证角度审视课程教学大纲修订
3. 地方高校应用创新型商科人才“五位一体”培养模式探索
4. 珠三角企业对园林专业人才需求及反馈意见调查研究
5. 工业设计学生理性思维能力的培养

产业学院与新工科

1. 地方本科高校产业学院的建设历程及主要问题探究
2. 建设特色产业学院，校企协同培育新工科人才
3. 工程教育认证背景下的新工科专业建设路径
4. 基于产业学院的环境工程专业人才培养模式的实践与探索
   ——以“瀚蓝环境学院”为例

硕士研究生培养

1. 基于质量、创新、特色理念的硕士研究生培养定位思考
   ——以佛山科学技术学院为例
2. 大湾区背景下专业学位研究生校企联合培养模式探究
3. 理工科硕士研究生专业课课程思政改革的思考