发明与创新
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2021年30期
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话题
走进名师课堂，感受创新魅力
参与科技发明 造就创新人才
做知识产权的小主人
浮力与应用创新
怎样进行科学研究
我创
优秀科技实践活动策划申报与案例分享
变色茶水
可回收折叠式外卖餐盒
学习行为 监测台灯
智慧药箱
基于LoRa的白蚁在线监测系统
温差发电在玻璃上的应用
新冠肺炎疫情对高中生卫生习惯的影响
硝酸钾溶液中质壁分离自动复原机理的探究
创新，就要『特立独行』
——访安徽省广德中学赵晨宇
我的创客作品
——“长江一号”游轮
车联网技术让驾驶更安全
科学梦伴我行
让科技创新之花开得更绚烂
——参加第30届山东省青少年科技创新大赛有感
师说
再探蜡烛熄灭实验
把创客教育融入物理实验教学
科学调查助推青少年科学素质提升
小自行车承载大课题
——基于项目式教学法模式下的创新教育方案设计
优化设计 提高效率
——对探究二氧化碳性质实验装置的改进
快速批阅尺
视界
“长赐号”搁浅，或因这个物理现象
松树为什么会产生松脂
喜欢“疼人”的树
智能口罩 等
加湿器会导致呼吸道疾病吗
小米粥的“米油”营养价值高吗
亲爱的，或许那不是爱情
心灵处方
怎样面对青春期的情感困惑
