目录
- 草书与翻译
- 大数据时代数字化应用英语写作“零课时”教学模式研究
- 语料库在市场营销行业英语教学中的应用——以营销计划的教学为例
- 外国的月亮可以更“圆”——从认知意义看隐喻叙事“谬译”的合法性
- On Co-teaching and Language Immersion
- Ferris与Truscott二语写作语法纠错之争
- 《哈克贝利·费恩历险记》的种族分析与解读
- 批评话语分析视角下语篇的解构与建构
- 社会文化理论视角下合作式语言学习的组织策略
- 新形势下大学英语教师如何守住阵地——在通用英语教学中渗入通用学术英语
- 从朗读教学角度探讨高职高专英语教学改革实践——基于学生朗读习惯与英语水平能力的相关性研究
- 英语课堂“小组汇报”行动研究
- 基于学习共同体理论的高职公共英语教学探究
- 任务型教学法下学习者性格对英语学习的影响
- 基于最近发展区理论的支架式教学在大学英语阅读课中的应用研究
- 汉语识字教学对英语词汇教学的启示
- 大学英语教育效能提高的路径探究
- 新时代下高职高专非英语专业写作教学改革之探索
- 大学英语教学中思辨能力的培养
- 高职英语专业学生参加职业技能大赛现状调查与分析
- 大学英语教学改革背景下教师“应然”角色的一项叙事研究
- 《动态模式下的大学英语教学评估体系研究》的前期学生调查问卷分析报告
- 大学英语项目教学的可行性及实施要件探究——以广陵学院为例
- 精凿基础,提高任职阶段海军英语教学能力
- 基于学生角度的高职《商务英语》教材外部评价
- 大学英语体验式教学模式探索与研究
- 英文电影在多模态语块教学中的应用——以《喜福会》为例
- 高职公共英语课程能力培养现状及对策——基于《高等职业教育英语课程教学基本要求》素质教育目标的分析
- 高职英语信息化教学模式的构建探讨
- 将中性文化思想植入翻译教学的必要性和路径——以湖南娄底外宣资料的英译为例
- 云南省少数民族节日文化英语译介效果实证研究
- 从“你好”看外语使用与教学
- 英语学习中“发展阶段错误”僵化现象剖析
- “互联网+”背景下英语专业阅读课程群建设研究
- 基于需求分析的科技英语课程定位研究
- 基于动态系统理论的高职生英语学习动机培养研究
- 商务英语文体论略
- 中英禁忌语文化对比分析
- 英语法律文本的句式特征
- 句酷批改网写作平台下英语写作教学研究
- 基于ESP教学的民办本科英语语料库建设研究——以土木工程英语为例
- 浅谈如何提高英语阅读的有效性
- 口译中文化信息隐含问题的应对研究
- 评《语用翻译探索》
- 英文电影片名汉译中增译方法探析
- 探析二语习得在大学英语翻译教学上的应用
- 从生态交际维看网络流行语“给力”的翻译
- “一带一路”战略下翻译人才的培养研究
- 基于语料库的土木工程论文摘要英译探析
- 认知语言学对英语词汇教学的启发
- 标识语的间接言语行为行事功能探析
- 从合作原则看话语幽默——以美剧《生活大爆炸》为例
- 《阅读教程》三、四册修辞格分析
- 国内期刊对爱默生的研究综述
- Interpretation of The Woman Warrior from the Perspective of Feminism
- 记忆书写:《接骨师之女》的空间建构
- Formal Linguistic Features, Mature Artistic Style--A Stylistic Analysis of Joyce's A Portrait of the Artist as a Young Man
- 英语语言的美学欣赏
- 英国民谣的叙事节奏初探
- 从《第二十二条军规》看黑色幽默
- Thomas Cleary's Translation of Chinese Military Classics & Its Implication for Translation Teaching
- 生态女性主义视角下的《夏洛特女郎》
- 英文摘要