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2024年5期
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数学教育
例谈新时代数学命题落实立德树人根本任务的若干视角
以美促成问题求解 因美达成数学素养
教学研究
深度学习助力新教师打造优质课堂
高中数学课堂“折”资源的有效导引的实践研究
基于一题一课 探析知识生长
核心素养导向的高中数学新教材教学若干思考
数学探究
高中立体几何二面角的解法探究
再探三直线斜率之商为定值
考试研究
探索创新深思 提升素养妙算
在求真、求新、求变的解题教学中落实核心素养
例析构造法在新高考数学解题中的应用
直观蕴涵本质 关联完善建构
学习导航
高中数学多项选择题应答错误的成因分析与规避对策
数学竞赛
谈谈竞赛教练成长的四个因素
简证几道数学奥赛题及数学问题
一道2023年全国数学联赛题的探究与思考
数学建模
高中数学“微建模”教学实践初探