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2014年38期
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高教论坛
用批判性阅读模式推动职高英语阅读教学有效性
通识选修课的问卷调查及分析研究
浅谈新媒体对大学生思想政治教育的影响及对策
浅论大学辅导员的德育工作与学生心理健康
交往理论视域下大学生思想政治教育探析
用3Dmax证明立方密积结构为面心立方
《软件工程》课程教学改革的实践与探索
基于社会主义核心价值体系的大学生思想政治教育探析
职业教育
浅谈行为导向教学法在中职数控加工技术教学中的应用
浅探当前职高财会教育教学策略
素质教育
在物理教学中渗透心理健康教育
发现孩子的闪光点
给学生语文的学习信心,需要老师的呵护
如何在小学数学教学中培养学生创造力
小学语文之创造性阅读教学探讨
例谈音乐教学中学生创造力的培养
高中语文的个性化教学
赞美是暗室中的一支蜡烛
谈中学数学课创新思维的培养
谈儿童美术教育中创新思维的培养
感悟小学生心理健康教育
在生物教学中如何激发学生的学习兴趣
浅谈如何培养学生的反思能力
锻炼身体,健康成长
中学德育工作实效性问题之我见
谈语文阅读教学中创新能力的培养
论学校要注重德育工作的实效性
浅谈高中语文教学中学生审美能力的培养
谈小学数学课堂中“兴趣、情感、意志”的培养
小学英语教学培养兴趣的方式
试论初中语文教学中塑造学生主体人格
如何在体育教学中融入素质教育
幼儿教育
浅谈集体教学中托班幼儿阅读兴趣的培养
如何在音乐教学活动中进行情感教育
教学反思:中班科学《颜色对对碰》
学科教育
改变评改方式 提高习作水平
初中几何定理教学的开放性设计与有效调控方法初探
浅议小学语文作业设计的优化问题
浅谈初中数学教学质量的提高方法
信息技术与语文教学整合的研究
浅谈关于显性性状个体是否为纯合子的判断
浅谈初中历史课堂学生“问题意识”培养教学的方法策略
巧用多媒体优化高中生物课堂教学
初中语文阅读教学策略初探
浅谈多媒体在初中语文教学中的应用
例析高中数学中的分析法
语文教学“读”占鳌头
如何在语文教学中培养中学生的阅读能力
为思想政治课谱写动感的旋律
在数学课堂上做学习的主人
小学三年级起步作文教学策略
提高语文课堂有效性浅见
浅谈高中语文课堂教学策略
浅谈“五寓教学法”在语文教学中的实效性
小学数学高效课堂探微
让学校体育成为终身体育的起点
浅谈物理小实验的作用
如何提高初中语文课堂教学效率
“班班通”为小学语文课堂注入活力
数学生活化,生活数学化
“使动”还是“意动”之我见
帮助数学中等生决胜高考
优化课堂用语,展现语文教师语言魅力
初中物理电学教学之我见
浅谈小学语文课堂教学的艺术
议小学生在数学学习中的认知水平和情感体验
对提高中学数学教学措施的研究探讨
浅谈小学数学课堂教学中的情境创设
高三复习之英语写作指导
课程改革
小学语文作业优化设计的一点思考
聚焦体育教学资源开发
学生主体性作用在英语教学中的体现
加强朗读是点亮语文课堂的火花
如何让普通高中物理课堂教学更有效
浅析小学数学课堂中合作学习方法
刍议时事政治在高中政治课堂当中的运用效果
初中英语写作小组合作学习探究
合作学习在初中英语写作教学中的应用
论激发初中生语文学习兴趣的有效方法
新课改如何提高课堂教学效率
新课程改革下高中数学教育的思考
新课改下初中数学教学中学生主体性发挥的实践研究
管窥新课改下初中语文教学
改进高中生物教学中探究式学习策略的研究
小学体育高效课堂教学提升策略探讨
高中物理教学之合作探究教学探讨
新课程初中学生综合素质过程性评价的初探
优化英语教师课堂教学行为,提升课堂教学效率探讨
化学教学中应注重“学案导学”
数学课堂教学如何提升探究的实效性
如何上好初中物理概念课
生物教学中激发学生学习兴趣的探讨
提高高中化学实验教学的策略浅析
浅谈新课改革背景下聋校课堂有效教学
如何让美溢满语文课堂
2013年普通高考(新课标卷)地理试题分析
浅谈小学英语的新课改教学
理性与感性相结合的语文课堂教学
小学语文高效课堂教学策略探究
理论研究
建立一体化经营机制 协同提升镇域学校品质
西蒙决策理论的应用:探索我国政府决策的科学化与民主化
中国人的赞美
班主任工作小析
留守儿童现象探究
新形势下如何做好煤炭企业思想政治工作
家乡的“聚宝盆”
对当前畸形维权形式的分析
新时期高校班级学生干部素质能力的培养教育
宁静的写意 唯美的领悟
用3Dmax讨论立方体的旋转对称性
关于影响中学生参加体育运动的问题分析及对策研究
如何有效培养中学生集体观念的一点反思
浅谈高中生的家庭教育
浅析《大工地:建筑业农民工的生存图景》研究特点
试谈新都区清流镇文化名镇建设之路
浅析电影中所蕴含的美国文化
对农村小学作文教学现状的解读与思考
浅析农村小学生厌学逃学现象的原因及应对措施
学生体育意识培养及体育习惯养成的探析
如何避免师生间的伤害
城市农民工子女的教育现状及问题
校本人物刻画中的德育渗透
浅谈如何有效加强班级管理
教学交流
小学数学课堂教学初探
如何讨论二次函数在闭区间上的最值问题
巧写小练笔,有效促写作
授生以“鱼”不如授生以“渔”
我的英语课堂教学智慧
命题的“命”在何处
促进数学迁移能力提高的教学策略研究
用好身体语言,课堂效率事半功倍
高中化学生活化教学的有效途径探析
关于迁移理论在教学中的应用
小学音乐课堂教学融入趣味教学探讨
浅议小学低年级识字教学
浅谈地理课堂的感染力
初中语文口语交际情境创设教学现状探微
创设有效情境追求高效课堂
语文教学应走出“书本世界”与生活化接轨
信息技术课堂中“小游戏”的魅力
小组合作教学模式的实践与研究
浅析情景化教学在小学数学教学中的应用
浅谈在音乐教育中钢琴背谱的重要性
取舍
浅谈多媒体在小学数学中的实效
习作如烹饪
初中思想品德教学的导课创建方法研究
教学的进步在于发现问题
浅谈如何让小学语文课堂“活”起来
如何培养小学生的数学读图能力
等比数列前n项和公式的推导
如何让生活走进体育课堂
如何设计《光的直线传播》
能听懂不代表会做题
以学定教,以教导学,学教互动
八年级物理下册第九章第1节
浅谈小学低年级的写字教学
如何提高音乐课的教学质量
小议“六步实证教研法”在小学数学学科中的应用与反思
运用多媒体技术 提高数学课堂效率
论情感是体育教学中有效教学方法
浅探小学语文课《李时珍》的教学设计
浅探《整十数除的口算方法》的教案设计
小学数学课堂中教师如何关注学生学习
自主学习教学四步法
常见二次函数考点分析
初中数学如何实施合作学习的几点思考
低年级快乐识字教学
对提高中学篮球教学措施研究
提高小学生作文能力的几点心得