目录
教育研究
教学探讨
- 课程思政在工程制图课程中的教学模式探索
- 机械设计制造及其自动化专业历史沿革与发展展望
- 基于工程教育专业认证的专业综合创新设计课程教学研究
- 基于OBE的城市地下空间工程实践教学体系构建
- 基于“四融合”的地方应用型本科电气工程专业实践教学改革与实践
- 基于整合医学模式下临床整合课程的构建与应用
- 基于专业论证理念的汽车构造实训课程改革探究
- 材料力学中基本变形下内力求解的简便方法
- 疫情防控背景下工程力学和材料力学课程多通道在线教学探索与实践
- 疫情中网课教学模式下“数电”实验教学的探索与实践
- 新工科背景下物理教学多维度改革探索与实践
- 化学工程与工艺专业实验的教学改革与实践
- 基于TOPSIS法的慕课与高等教育发展协调性评价研究
- 大数据背景下统计案例的教学改革与实践
- 浅谈食品专业实践教学组织与管理
- 面向国际数学建模的“闭环”创新型第二课堂
- 基于BOPPPS模型的数字电路教学研究
- 新工科理念下的计算机系统能力培养教学体系建设探讨
- 社会主义核心价值观融入法学概论课程的教学探究
- 抗疫素材融入高校思政课的教学案例分析
- 地方高校英语教育专业实践教学问题与改进策略
- 数字信号处理课程思政初探
- 3D打印技术在增殖工程与海洋牧场实验教学中的应用
- 高职大学生学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想的路径与机制探索
- 导辅协同：新时代研究生思想政治教育的范式建构
- 教育生态视域下的医学院校大学英语语音教学探析
- 论空符号的认知意义
- 山西省高职公共英语教材中存在的问题及对策研究
- 经管类专业课“PBL+半翻转课堂”教学改革研究
- “翻转课堂”在大学法律教学中的应用
- 深度学习理念下微观经济学混合式教学探索
人才培养
师资建设