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2020年5期
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目录
教育研究
教育部学科评估指标变迁及启示
大学生课程学习中情感投入代际差异及家庭教育影响分析
本一硕一博多层次核反应堆安全课程建设的实践
航空装备安全工程本科新专业教材体系建设探索
新工科的专业核心能力探索及课程体系构建
OBE导向下贸易经济类专业课程体系设置研究初探
教学质量国家标准背景下的课程体系建设
微视频实践教学创新形式探究
本硕协同式创新团队的构建与探索
基于智慧课堂的电子商务专业教学模式研究
创新型新工科人才培养体系的构建及实践
新工科理念下普通高校工科专业教与学的探索
食品专业“做中学”翻转课堂设计与实践
混合式教学环境下师生互动对学生学习能力的影响
大学新生入学教育需求分析
教学探讨
基于雨课堂的系统建模与仿真课程混合教学模式改革
高等农业院校环境科学毕业生就业发展困境及路径选择
基于热交换器原理及应用课程的项目式教学模式研究
基于成果导向的环保设备课程教学改革探索
科研与教学相融合的土木工程专业课程实验教学模式探究
TBL联合CBL教学法在医学影像诊断学实验教学中的应用探讨
应用型高校校外实习基地建设与运行策略研究
皮亚诺型余项在函数幂级数展开时的巧用
以洗衣机模糊控制为例的教学案例设计方法
城乡规划专业人文地理学系列课程教改研究
西藏高校微生物学教学改革探索
大数据背景下投资学课程教学改革研究
电气类专业本科导师制现状及培养标准初探
网络信息在学生学习动物生理学实验中的应用
“一带一路”建设下文博专业学生跨文化交流能力的培养
青春记忆的重构与精神故乡的朝圣
渐进式专业英语教学模式探索实践
北美标化试题在风景园林专业英语教学中的应用
关于高校形势与政策课程教与学的点滴思考
职业院校网络辅助英语教学改革状况研究
心理育人的机制和路径研究
高校开展践行社会主义核心价值观微电影主题实践活动探究
反事实思维对道德教育的作用
网络信息时代大学英语写作教学模式重构
青年马克思的就业价值观对当代大学生的启示
美国ESL学术写作课程对英语专业写作课的教学启示
跨境电商背景下国贸专业教学改革途径及实践
应用型高校管理学翻转课堂教学实施及效果分析
建构主义理论在化学与社会通识教学中的应用
美术学专业平面设计课程教学改革与实践
人才培养
高等农业院校人才培养模式探索
澳大利亚人才培养模式对我国人才培养的启示
国际化人才培养的思政教育课程体系的构建
高校工科专业工程应用型人才培养模式研究
工程应用型本科生产实习探索与实践
创新与实践
结合OBE理念的工程训练中心双创教育模式研究
研究生教育
研究生学术道德规范教育的调查与对策研究
军队院校环境工程专业学位硕士研究生培养模式探究
论普通高校文科研究生科研能力的培养
宁夏大学农业资源与环境研究生教学培养方案改革
党建与学生工作
基于人的全面发展观的高校学风建设探索
“95后”大学生在新型社交媒体上的行为习惯及引导策略研究
学校管理
校园贷揭秘与防范
基于过程性评价考核方式的满意度评价