教育聚焦

1. “三导师制”在数学拔尖人才培养中的实践研究
2. 职业院校双师团队创新“岗课赛证”融通的机制与路径
3. 吉林省应用型本科院校辅修学士学位教育模式的问题与对策分析
4. 高职通识教育的功能和价值探析
5. 继续教育在应对全球化挑战中的策略与方法
6. “双一流”建设视域下高校图书馆信息素养教育路径优化探析
7. 基于科幻文学的高职院校创新思维培养路径探究
8. 应用型本科院校工商管理专业产教融合的主要问题及融合模式研究

名家思评

1. 人工智能时代课堂教育改革的困境与纾解

教材与教法

1. “微时代”混合教学模式在高校大学生心理健康课程中的运用
2. 数字媒介与思政教育数字化的双向建构与探赜
3. “课堂+实践+竞赛”三位一体的“以美育人”教学模式探究
4. 民族院校“中国近现代史纲要”课铸牢中华民族共同体意识的混合式教学模式研究
5. 研究生学术英语写作融合式产出导向教学模式分析
6. 深度教学视域下高职语文地域文化类作品教学探究
7. 课程思政渗入大学语文课程教学方法研究
8. 高校心理评估学教学中线上线下混合教学模式的应用探索
9. 对教科书研究系统的思考
10. 新媒体时代构建高校思政课体验式教学模式的探索与实践
11. “课程思政”融入高校公文写作教学的探索研究
12. 基于OBE理念构建 “以学生为中心” 的课堂教学质量持续改进模式

教学改革

1. 村干部学历教育中的课堂教学模式改革研究
2. 人工智能背景下高校基础教育课程改革
3. 新工科背景下信号与系统课程教学改革研究
4. “立德树人”视域下社区护理教学改革研究
5. 以社会实践改革创新形势与政策课程教学研究

教学体系及课程建设

1. 高职院校课程思政教育教学活动开展的逻辑
2. 党史教育背景下师范生就业课程策略探索
3. “新工科”背景下规划初步课程的显性加持与隐性植入
4. “三全育人”视域下高职“汕尾渔歌”课程的教学探索
5. 乡村定向师范专业美育课程本土化模式构建
6. 慕课背景下“绘本立体书”课程的理论建构与实践推广
7. 中美高水平大学地理信息科学专业课程设置异同与启示
8. 工程教育认证促进国家级一流本科专业建设的探索与实践
9. 产教融合视域下高职电商专业实践教学体系研究
10. 智慧教育背景下个性化教育教学生态研究
11. 论虚拟教研室建设的三组关系：以“误差理论与测量平差基础课程”建设为例

智慧教育

1. 高校智慧教学云平台建设研究与应用
2. 应用型本科高校中外合作办学双语智慧课堂教学模式研究

二语学习

1. 终身学习视域下成人英语教学探究
2. 互联网时代“新媒体+英语”翻译教学新模式研究
3. 高校外语慕课课堂多模态教学模式研究

学生发展

1. 高校学生厌学原因的调查分析
2. 论当代特殊教育师范生美育的价值取向和建设策略
3. 基于OBE理念的高校学生教育管理工作改进研究
4. 新时代高校学生党建与思想政治教育的协同融合
5. 新时期高职院校勤工助学育人功能与发展路径
6. 立德树人理念下大学生心理健康教育功能研究
7. 大学生党史学习教育常态化长效化的困境审思和路径探析