教学研究与改革

1. 双一流背景下培养拔尖人才的分析化学实验课程的建设
2. 基于“互联网+”背景的仪器分析类课程MTSAE教学模式构建
3. 从量变到质变
   ——“拔尖计划2.0”阶段化学拔尖人才国际化培养模式探索与改革
4. 环境化学与四大基础化学教学衔接的探究
5. 融合现代信息技术的化学实验成绩评定体系
6. 多维度信息化无机化学实验的资源构建与教学实践探索
7. 近10年大学化学教师教学研究现状的统计分析
   ——以《大学化学》刊文为例
8. 医学本科留学生无机化学全英文教学的实践与思考

知识介绍

1. 化学武器知多少
   ——化学毒剂的基本介绍及其去污技术的发展

科普

1. 纳米金的故事
   ——见微知著

化学实验

1. 电位法测定茶水中氟含量的实验改进探索
2. 二维码在实验教学和实验仪器管理以及学术报告中的灵活应用
3. 温度响应高分子微凝胶的水相制备与表征
   ——介绍一个大学化学综合实验
4. 加压氢化反应虚拟仿真实验的建设与应用
5. HCN与HNC异构化反应活化能的量化计算实验
6. 本科生自主设计实验探究和实践
   ——含铬废水的处理和分析
7. l2与水溶性高分子显色体系的探究
8. 碘量法测定坚果油的碘值
   ——推荐一个分析化学综合实验
9. 乙酰水杨酸(阿司匹林)的制备及纯化实验教学研究
10. 环三磷腈磺酸盐阻燃剂的合成及其在阻燃聚碳酸酯中的应用
    ——南开大学化学学院“科研反哺教学”本科生培养创新科研实践
11. 基准物质的性状对标准溶液标定的影响
    ——以硼砂为例
12. 混合式教学模式在化学实验室安全课程中的探索与应用
13. “核磁共振法定量测定酚氨咖敏药片中各组分”实验的改进
14. 紫外-可见分光光度计的改造及其在实验教学中的应用
15. 聚苯胺薄膜在电量可视化超级电容器中的应用
    ——推荐一个综合化学实验
16. 液体核磁管清洗方法进展
17. 实验室个人安全防护
    ——化学防护手套的选用及解析
18. 构建智能化实验开放共享平台的探索
19. 高校分析化学实验室废液的管理与处理
20. 分光光度法研究可逆反应动力学过程

师生笔谈

1. 三谈氧化数
2. 高分子化学缩聚反应教学中若干问题的探讨
3. 平衡近似和稳态近似使用条件浅析
4. 对定量分析数学化的若干思考

自学之友

1. 结构化学课程中基于网络的点群演示教学平台PGLite的开发与实践
2. 催化剂相关概念的辨析
3. 固体在液相中吸附热力学参数计算介绍
4. SymPy在结构化学课程教学中的应用
5. 开尔文公式计算蒸气冷凝与液体沸腾温度的误差及其分析
6. R语言在分析化学教学中的应用