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本期推荐
人工智能
软件技术
数据库与大数据技术
信息化与计算机教育
- 基于项目驱动模式的Java课程改革与实践
- 基于信息技术核心素养下的逆向教学设计
——以“三维设计”为例 - 课堂思政视域下的混合式教学模式研究
——以《Linux操作系统》为例 - 工程教育专业认证背景下《AutoCAD》课程教学改革探索
——以河南城建学院环境工程专业为例 - 应用型本科院校嵌入式课程创新能力培养研究与探索
- 计科专业思政建设探索与研究
- 虚拟仿真“金课”建设研究——以《计算机组成原理》为例
- 基于学科核心素养培育的中职信息技术混合式教学资源开发研究
- 大数据专业计算机组成原理课程教学改革探究
- 基于OBE理念的C语言程序设计课程教学改革研究
- 新时代背景下课程思政教学改革与实践
- 核心素养视域下基于“专创融合”的课程教学改革探索
- 中职物联网技术应用专业课程标准研发的实践探索
- 基于四维融合的计科专业人才培养改革探索
- “自然语言处理”发展历程的教学探讨
- 混合式教学在高职MySQL数据库课程的实践研究
- 大学计算机基础课程教学现状及改进策略
- 基于“互联网+”背景下的“五位一体”教学研究与实践——以UI设计课程为例
- 新课改下高职院校《网页制作》课程教学改革探究
- 课程思政视域下数据库管理与应用课程育人路径探索
- 后疫情时代高职计算机应用基础课程教学方案优化设计
- 离散数学课程的双语教学探索
- 应用型本科院校软件工程专业实践教学体系探索与实践
- 项目驱动C语言程序设计课程教学改革与实践
- 课程思政在《计算机应用基础》课程中的应用探索
- 从SSM进阶到Spring Boot课程的教学内容设计
- 《网络安全基础》课程思政教学探索
- 海警信息技术基础课程闭环式教学方法探究
- 软件工程课程思政教学实践与探索
- “互联网+”背景下高校学前教育专业美术课程体系构建研究
- 军校计算机课程分层施教策略研究
网络通信与安全
工程应用
数字媒体技术
交叉与综合