电化教育研究
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2020年3期
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院士访谈
教育专网:助力中国教育信息化迈上新台阶
专家观察
超大规模互联网教育组织的核心要素研究
疫情防控期间“停课不停学”在线教学方式的特征、问题与创新
理论探讨
对人工智能在教育中应用的批判与主张
开创新时代中国特色教育技术发展道路
DCR范式下教学系统质量的评测指标体系构建
场域视角下的“互联网+教育治理”的实践演变
超越“效率困境”:“互联网+”与高校管理系统再造
学习环境与资源
移动学习平台用户使用意愿影响因素研究
教育知识图谱构建中的标准词汇参考模型研究
面向深度学习的动态知识图谱建构模型及评测
人工智能在教育视频中的应用分析与设计
数据驱动“知能发展”的微型学习系统分布架构研究
课程与教学
面向创新思维培养的小学课程学习活动设计
教育信息化
基础教育信息化应用指数及区域差异分析
学科建设与教师发展
少数民族师范生整合技术的学科教学知识(TPACK)调查研究