大家治学

1. 再与外语学生谈综合素质

语言学研究

1. 中国英语再研究
2. 维也纳学派的批评话语分析思想论略
3. 击撞动词与致使移动构式的融合
   ——动词和变式的概念框架连通观
4. 体验认知视角下“热”的概念隐喻
   ——一项英汉对比实证研究

外语教学与研究

1. 2006-2011二语习得研究热点与前沿的可视化分析
2. 大学英语教学应有文学教育意识
3. 大学英语写作课堂中的网络支持系统
   ——以明尼苏达大学网络教学平台为例

翻译研究

1. 翻译策略的构成与分类
2. NONREFERENTIALITY IN LITERARY TRANSLATION
3. 中国术语翻译研究的现状与文学术语翻译研究的缺失

文学理论与批评

1. 中世纪文学批评与基督教的关系之初探
2. 论语言、社会和身体层面上爱的相互性
   ——再读《内陆深处》
3. Abstracts of Major Papers in This Issue

1. 国际学术期刊CognitiveLinguisticStudies创刊