当代家庭教育
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2019年11期
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目录
科研课题
践行《弟子规》对小学生行为习惯养成的探索
小学德育中的优秀传统文化及其渗透
幼儿科学小实验中各种实验材料的合理投放
小学美术“唐诗配画”教学探微
注重思维对接 提升随文练笔效度
会宁县农村小学足球活动发展现状调查分析
家园共育
论家庭教育该如何与幼儿园教育实现互补
班主任与家长沟通的切入点探讨
关于家庭教育的点滴思考
农村初中班主任班级管理中家校沟通艺术研究
网络,架起家校沟通的桥梁
刍议家校联合读懂孩子,共同实现有效教育研究
家庭教育对高中生学习习惯的影响研究
班主任与家长有效合作使学生健康成长的探讨
建构家长义工联,矫正农村幼儿园小学化倾向
孩子成长用爱导航细心把舵
浅谈家庭教育中的数学辅导
关于家园共育幼儿阅读能力的培养策略研究
幼儿心理健康与家长情绪管理初探
高中家庭教育与学校教育整合的必要性
浅析班主任进行家校联系的途径与策略
教育前言
树木名称里的汉字学问
让实验成为展现化学魅力的“助推器”
基于学生核心素养培养的心理健康教育策略
浅谈乡镇小学的现状及管理对策
怎样设计多媒体课件
依托“长江科技课程”促进政治课生态文明教育策略
《三字经》在学校教育中的价值与意义分析
浅论中学艺术教育课程情感价值的开发
幼教叙事
让幼儿美术多些“民”意
浅谈小班幼儿生活环节中自主性的培养
幼儿园亲子阅读的实践探索与思考
幼儿教育活动中实施传统文化教育策略
农村幼儿园小规模班级区域活动的探索
戏剧主题背景下小班语言区的实践探究
浅谈幼儿园安全管理之“事故预防”工作的落实
幼儿园教学游戏化存在的问题及对策探研
幼儿园绘本阅读促进幼儿美育发展策略的探讨
幼儿园户外运动环境创设的要点
幼儿园区域性晨间户外活动内容的探索与研究
幼儿园中幼儿规则意识培养初探
课程游戏化环境下的幼儿园体育活动开展对策
去小学化,农村幼儿园行走在游戏课程的路上
在行为习惯中开展幼儿道德教育的实践探究
让幼儿在戏剧主题式的语言区活动中学习与发展
幼小衔接期儿童心理问题及应对策略分析
幼儿园绘本教学活动中师幼互动存在的问题及对策
基于戏剧主题背景下区域活动的开展
浅谈幼教管理的实施方法和具体措施
在游戏中培育幼儿的综合实践能力
如何激发幼儿数学学习兴趣的策略研究
浅谈体育活动促进幼儿健康发展
幼儿园区域游戏中环境创设和游戏组织方案的实施
初探戏剧主题区域活动中幼儿自主游戏的指导策略
幼儿园音乐教学策略探究
基于低碳生活视角下幼儿园美术教育研究初探
课堂教育
教师与学生共同发展的课堂教学评价研究
情境教学构建小学数学高效课堂
浅谈小学数学课堂激趣
浅谈农村中学数学课堂教学中创新能力的培养
构建高中思想政治活力课堂浅议
初中道德与法治课堂教学实施途径与方法
农村数学课堂教学有效性策略研究
探究式学习在初中地理课堂教学中的应用研究
关于小学数学翻转课堂教学策略的探讨
基于学科核心素养的生物课堂教学与思考
小学语文课堂中核心素养的培养研究
借助思维导图,绽放智慧之光
提升高中物理课堂提问有效性的途径
新课改背景下初中数学高效课堂教学研究策略
生活化语文课堂的创建
核心素养在高中化学高效课堂的构建分析
数形结合对提升小学数学课堂质量的探讨
教育纵横
初中数学二次函数的最值问题探究
浅谈初中历史教学如何培养学生核心素养
辩论社对提升初中生语文素养的实践研究
高中历史教学中培养学生史料实证素养策略
新课程背景下,中学语文多元化阅读教学的对策
新课程背景下高中数学情景教学的研究
信息时代下初中班主任管理工作改革途径
高中数学教学核心素养之数学运算能力的培养
高中数学教学中学生自主学习能力的培养
初中美术教学中创新意识和创新能力的培养
如何在高中地理教学中培养学生地理学科核心素养
高中语文核心素养的实质内涵及培育路径
辅导初中学生创作版画作品的要求
探究式教学模式在高中数学教学中的应用研究
分层教学在高中物理教学实践中的初探
多媒体信息技术在初中语文教学中的应用
高中体育考生短跑训练的再认识
探析数形结合思想在初中数学教学中的应用
论中学生合唱教学训练方法
活动单导学模式下的农村初中政治教学案例研究
高中生物一轮复习选题的有效性
基于思维导图模式的初中语文现代文阅读探究
用思维导图学习高中物理电磁学
初中化学教学中学生动手实践能力的培养初探
“导学互动”教学模式在初中数学教学中的应用
基于例题教学的初中数学教育研究
基于学科素养的初中历史项目式学习
探究性教学模式在初中数学教学中的应用
健美操在高中选项教学中的作用及实施方法
基于初中语文教学中古诗词教学模式分析
用好思维导图工具,提升地理教学效率
小议高中音乐鉴赏教学中学生核心素养的培养
初中语文教学策略研究
育人星空
论小学语文教学中的汉字教学
分析教育游戏在小学数学教学中的应用
如何在小学语文教学中传承中国古文化
基于小学数学核心素养的数形结合教学探讨
教育改革引导下的小学语文阅读教学方法探究
小学语文阅读中提升学生表达与写作能力的途径
stem与小学科学教学的整合
开展观察实验教学,培养低年级学生科学学习兴趣
探究式学习在小学数学教学中的应用
巧用新媒体培养孩子的数学阅读能力
游戏化教学在小学数学教学中的应用
浅谈农村小学美术教育存在的问题与对策
情境创设应用在小学道德与法治课中的教学策略
小学数学“解决问题的策略”的教学现状及策略
小学语文朗读教学策略研究
小学数学建模教学的起点、过程及应用策略
核心素养背景下的小学美术学习转型期教学训练模式
部编版小学语文教材插图的有效应用
如何实现农村小学数学教学生活化
论小学作文批改的艺术
把握时机,找准训练点
小学中年级阅读的教学策略分析
游戏化教学在小学数学教学中的应用(2)
新课改下小学数学计算教学的探析
重指导 巧授法
互动教学在小学数学教学中的应用
小学数学生活化例题情境教学探究
读写融合在小学五年级语文教学中的渗透对策分析
感悟生活大美
促进小学生深度学习数学的策略
探讨小学美术教学中学生色彩感的培养
对部编小学语文教材中传统文化的实践研究
如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力
如何在小学语文教学中培养学生的创新思维分析
聚焦学生语言实践,提升语文核心素养
音乐教育新体系在小学音乐歌唱教学中的实践
基于生活化的农村小学高年级数学教学思考
简论创新教学在中小学体育教学中的运用
小学数学教学中学生自主学习能力培养的策略
如何有效开展小学语文写作教学
小学计算机教学中存在的问题及解决策略
提高小学语文小组合作学习的有效性
小学低年级学生数感的培养
小学班主任文化建设的有效策略研究
基于游戏的小学低年级识字教学探究
浅淡小学语文阅读
培智教育生活语文游戏化教学运用研究
儿童本位的小学语文文化意象教学思考
如何有效的在小学数学教学中渗透数学思想
文本细读在小学语文阅读教学中的实践与思考
新课改下的小学语文情境教学的实践
基于阅读的农村小学数学低年级教学探究
多样化教学提高小学低段学生数学计算能力
多感官教学法在小学语文教学实践中的探索
新时期农村小学班级管理的有效途径与策略
德育工作
新时代背景下小学语文德育教育教学策略研究
核心素养视域下小学德育教育探析
小学班主任德育教育中如何有效实施激励策略
感恩教育在小学德育中的价值探究
浅谈如何增强高中德育教育工作的实效性
基于“互联网+”环境下的班级德育管理探索
英语教学研究
英语综合实践活动课“高效低耗”初探
谈谈小学英语教学中生活化的内涵及策略
浅谈农村初中英语教学中的几点经验
浅谈如何培养学生良好英语书写习惯
运用自然拼读教学,提升学生自主思维能力
核心素养在小学英语教学中的渗透
小学英语生活化教学模式的构建研究
从语感谈高中英语教学改进策略
小学英语阅读教学中培养学生批判性思维的实践和研究
浅谈如何在阅读实践中提高高中英语阅读能力
如何培养甘南牧区中学生英语学习兴趣
浅谈多媒体技术在初中英语情景教学中的应用
小学英语学科的德育价值及实践策略研究
理论研究
“以人为本”的教学管理探讨
践行“教是为了不教”,培养学生自主学习能力
浅谈中国画教学中的笔墨情趣
关于学生情感伤害的反思