卷首

1. 让批判性思维点亮语文课堂

观点聚焦

1. 让微课为教育教学插上飞翔的翅膀
2. 基于调查统计的数学微课设计和制作
3. 微课在地理课堂教学中的应用及感悟

名师讲堂

1. 选择：取舍之间的智慧斟酌
2. 读出一片春光明媚
3. 放得开手扣语用 迈得开步益语能

管理视线

1. “互联网+教育”背景下校园师生关系的反思

教学探究

1. 浅析课堂教学中的代说与导问
2. 初中语文阅读教学策略刍议
3. 初中语文体验式阅读教学浅论
4. 提高学生口语表达能力的若干思考
5. 回归教材，探寻新常态下的英语课堂教学之根
6. 对初中英语常态课的调查分析
7. 初中英语词汇教学策略研究
8. 还原历史具象 设计历史课堂
9. 复杂科学视域中的初中数学教学
10. 浅论数学课堂中探究式学习的途径
11. 初中生物课堂合作互动教学的策略
12. 初中生物概念教学策略点滴

教学案例

1. 由一次预习辅导引发的思考
2. 教师如何在课堂中做一个“好问者”
3. 尝试“以学生为主体”

名家专栏

1. “审美人生教育”美术课堂教学模式诠释（中）

教坛新秀

1. 和语文一起成长
2. 含英咀华忆“老王”

“五四杯”论文选登

1. 万卷海涵浩气 妙剪心裁天机

好书推荐

1. 生活要亲自体验和获取

活动预告

1. 苏派作文教学名师精品课堂展评4月举行同时开展初中优秀作文教学案例评比活动
2. 《初中生世界》（初中教学研究）欢迎投稿