理论研究

1. 终身教育研究在中国的回顾与展望
2. 第四次工业革命背景下加速主义与终身学习的发展愿景

远程教育

1. COURSERA学习成果认证研究以及对我国开放大学建设的启示
2. 人工智能视域下开放大学教师的信息素养提升：挑战、技术支持与实施策略

社区教育

1. 论社区教育政策体系优化
2. 生态学视域下社区教育和老年教育的融合路径

农民教育

1. 现代远程教育培育新型职业农民SWOT-AHP分析及策略研究
2. 失地农民就业培训服务供给机制的多方演化博弈分析

职业教育

1. 新时期我国职业教育改革的应然转变与发展指向
   ——基于《国家职业教育改革实施方案》的背景
2. 中国特色现代学徒制的问题导向、三大核心关系及制度设计
3. 高职院校通识教育保障体系的研究

实践探索

1. 乡村振兴战略下退役士兵职业教育“四圈同心”生态圈的构建

他山之石

1. 职业院校全面开展职业培训的困境和出路
   ——基于英国、德国职业教育培训立法的启示
2. 美国继续教育在终身学习型社会构建中的角色和启示
   ——以美国加州州立大学奇科分校为例