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智库观察
- 教育注定是一场修行
- 做实送教国培 激活校本教研
——开州区送教国培的实践探索 - 小课题研究的校本教研优化策略探微
- 复变函数与积分变换的教学体验
- 解决问题教学的思与行
——以“连减同数解决问题”教学为例 - 课堂观察与促进学生学习方式转变
——小学数学四年级《三角形的内角和》课堂观察案例 - 例谈习题教学艺术
- 项目教学法在高中通用技术中的应用实践
- 小学信息技术乐学善学课堂的探索与实践
- 新课程标准下音乐审美教育的策略
- 儿童体能训练的思考与对策
- 教改杂议
- 小学自我教育之自我实现需要探索
- 无边际课程：丰富学生学习体验的载体
- 把课堂还给学生
——梦想课程听课感想 - 突围翻转课堂认识误区
——以信息技术翻转教学为例 - 初见电影之美，深得教育之春
——读《影像中的教育学》有感 - 婆婆的微笑
- 转益多师为吾师
- 做好古敏求的老师
- 做一个深谋远虑的教师
- 做仁智的教师
- 谦谦君子，师者之道
——谈尽孝的原则 - 教师应安于仁德
- 做好人生有价值的规划
- 教师的声望在于正身
- 行孝道，给老人温暖
- 学而不厌，诲人不倦
- 用纯正的《诗经》感染人
- 用好启发式教学方法
- 做文质彬彬的君子教师
- 坐茂树以终日，濯清泉以自洁
- 教师要见贤思齐
- 教师弘毅任重道远
- 教学生做人从做君子起